A importancia do desenho animado

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  • Publicado : 11 de março de 2013
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1. A IMPORTANCIA DO DESENHO ANIMADO

Podemos notar que hoje em dia a educação está visivelmente necessitada de novos meios para atrair os cidadãos, já que os alunos de hoje em dia estão com interesses diversos.

Os desenhos são um meio para atrair as crianças, e contribui para a sua formação, pois não é tão difícil notar que elas têm uma certa influencia no desenvolvimento de um individuo,transmitindo ideologias, crenças, costumes, hábitos. Existem diversos estilos de desenhos, alguns educativos, que tem por objetivo neles passarem uma informação ao telespectador, já outros são cercados por preconceitos, por conter conteúdos violentos.

Diversas pessoas tem um conceito errado da relação entre a criança e o desenho, ignorando as estruturas e os processos mentais desenvolvidos porelas quando interage com tudo que há em seu meio.

Assim essa pesquisa tem como o objetivo refletir qual é a importância do desenho animado, o que ele contribui para a criança e até que ponto ele pode influenciar na sua construção moral.
Iniciando esse assunto, podemos perceber que a tecnologia está fazendo cada vez mais parte da vida das pessoas, tanto com os jovens, adultos, mas também com ascrianças, já que não é tão difícil notar que desenhos animados asatraem muito, e dai surge um questionamento: Qual a importância dos desenhos para a criança? Já que sabemos que elas são receptivas a tudo que recebe da televisão.
A criança incorpora o que vê e o que ouve de uma forma criativa, na qual ela retira apenas aquilo que a interesse naquele momento, e a TV como um meio de comunicaçãosocial participa atualmente no desenvolvimento do sujeito, na produção de modo pensar, de ser e de conhecer o mundo, ajudando-a a incorporar aquilo que ela está vendo e ouvindo.
Mas é importante ressaltar que cada criança é única e por isso nem todas elas são beneficiadas da mesma forma ao assistir um determinado programa, pois isso depende de muitos fatores como culturais, políticos, cognitivos,sociais, entre outros.
Por ser um assunto complexo, a importância do desenho infantil está muito presente nos debates sociais, foram realizadas pesquisas que busca esclarecer a relação da criança com a TV como a LAPIC.
– Laboratório de Pesquisas sobre Infância, Imaginário e Comunicação, da Escola de Comunicações e Artes na USP, sob a coordenação da Profa. Dra. Elza Dias Pacheco, desde 1994.

Elafoi fundada para promover pesquisas, eventos e publicações sobre a relação mídias e infância.
Em sua primeira grande pesquisa integrada promovida pelo LAPIC entre 1994 e 1997, intitulada “Televisão, Criança e Imaginário”, ao estudar 700 crianças em idade escolar da cidade de São Paulo, constatou-se a preferencia delas pelos desenhos animados, mesmo tendo acesso a todos os gêneros televisivos.Em uma segunda grande pesquisa, intitulada: “O Desenho Animado na TV: Mitos, Símbolos e Metáforas”, o LAPIC voltou ao seu estudo entrevistando dessa vez 300 crianças também na idade escolar de 7 a 11 anos, a abordagem ocorreu em grandes parques públicos da cidade de São Paulo.
Naquela ocasião (1997 a 1999) 5 desenhos animados mais indicados foram escolhidos entre cerca de 113 desenhos diferentespor elas citados. Com esses 5 desenhos foi possível desenvolver um estudo mais aprofundado e detalhado, os objetos de pesquisa (desenhos) foram: Pica-Pau, Pernalonga, Pateta, Máscara e YuYu Hakusho, nesta ordem de mais citados.
Com essa pesquisa constatou que a criança faz a leitura dos conteúdos televisivos a partir de seu contexto social, histórico de vida, interesses e motivação, ela osatribui significados de acordo com as suas necessidades, condições inclusive cognitiva e emocional.
Por isso, é errado afirmar que a criança vai fazer uma leitura simplista em relação ao conteúdo televisivo por ela assistido e que a mensagem transmitida em um desenho animado será entendida por ela exatamente daquela forma, determinando certo efeito em seu comportamento ou formação da personalidade....
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