a história da folha em branco

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A folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de bolaA folha em branco é show de

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significados, além de identificar a relação de autoconfiança com a produção textual e artística. 3.Habilidades -Desenvolver a oralidade; -Estimular a produção textual; -Conhecer os sinais gráficos; -Aprimorar a escrita; -Possibilitar a criação de historia espontânea; -Empregar corretamente c e ç; -Interpretar diferentes tipos de textos; -Empregar corretamente o r e l; -Ler e escrever palavrinhas; 4. Metodologia - Música “Bom dia meus coleguinhas” para socialização da turma; -Hora da leitura -Formar….

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resíduos de Serina e Alanina ligados por ligações peptídicas. Os carbonos apresentam–se a branco e os hidrogénios estão escondidos pela claridade (fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Proteins, e Esta prova é composta por: 10 Questões de Biologia Animal 10 Questões de Biologia Vegetal 10 Questões de Física I 10 Questões de Física II 10 Questões de Física III 10 Questões de Historia Brasil 10 Questões de Historia Geral 10 Questões de Geografia Brasil 10 Questões de Geografia Geral Totalizando 90 questões….

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JUSTIFICATIVA Entender o Significado do dia 20 de Setembro CONTEÚDOS Relações entre negros e Brancos Convívio Social dos habitantes Reconhecer o próprio valor Respeitar as diferenças OBJETIVO GERAL Reconhecer a diferença como algo normal e saudável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estabelecer relações entre a cultura brasileira e a africana. Desenvolver reflexões sobre ações corriqueiras, como branco é melhor que o preto. Reconhecer que, desde bem pequeno podemos desenvolver boas atitudes. RESUMO….

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razões da preferência. EU SOU ALGUÉM Objetivos: Perceber os valores pessoais; perceber-se como ser único e diferente dos demais. Material: Folhas de papel e lápis. Como Fazer: 1 - Em círculo, sentados. 2 - Distribuir uma folha para cada um, pedindo que liste no mínimo dez características próprias. Dar tempo. 3 - Solicitar que virem a folha, dividam-na ao meio e classifiquem as características listadas, colocando de um lado as que facilitam sua vida e do outro as que dificultam. Dar tempo….

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