A História da Educação dos Surdos no Brasil

Universidade Federal do Rio de Janeiro

A História da Educação dos Surdos no Brasil

Introdução
A história da educação de pessoas surdas no Brasil e no mundo é feita de altos e baixos. Muitas atitudes foram tomadas afim de buscar metodologias de ensino, porém pode-se dizer que tais atitudes foram ora contra e ora a favor à educação de fato. Visto isso, torna-se importante saber um pouco sobre a história dessas pessoas, desde os tempos mais antigos.
Na antiguidade, os Gregos viam os surdos como seres incapazes, pois para eles o pensamento se dava mediante à fala. Sem a audição os surdos na época ficavam fora dos ensinamentos e com isso, não adquiriam o conhecimento. Os Romanos privavam os surdos de direitos legais. Eles não herdavam os bens da família, não votavam, etc.
A mudança no pensamento de que os surdos eram incapazes de aprender foi iniciada pelo religioso surdo chamado Ponce de León, um monge beneditino, que vivia em uma cidade da Espanha. Ele ensinava surdos filhos de nobres preocupados com a exclusão de seus filhos diante da sociedade e da lei. Constituiu uma escola para Surdos em seu próprio monastério e nela utilizava, para educar seus alunos, um alfabeto bi-manual – utilizando ambas as mãos – e alguns sinais simples
Após inúmeros acontecimentos com relação a esse assunto no mundo, chega ao Brasil, a pedido de D. Pedro II, o professor surdo francês Eduard Huet, que fundaria, posteriormente, no Rio de Janeiro, o Instituto de Surdos-Mudos. E assim começa a história da educação dos surdos no Brasil.

Desenvolvimento A história da educação dos surdos no Brasil é iniciada com a decisão de Dom Pedro II de promover a fundação de um instituto para a educação de surdos-mudos. Para isso, ele trouxe ao país um professor surdo francês chamado Edward