A arte como desenvolvimento social: a inclusão de crianças e adolescentes na sociedade através do projeto aplauso.

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SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA
CURSO DE PEDAGOGIA


ROSANA MARTINS SILVEIRA
SOFIA SIQUEIRA MACHADO
WAGNER FANINI BELARMINO DE JESUS DOS SANTOS









A ARTE COMO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA SOCIEDADE ATRAVÉS DO PROJETO APLAUSO.Juara/MT, Junho 2008.
SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA
CURSO DE PEDAGOGIA


Rosana Martins Silveira
Sofia Siqueira Machado
Wagner Fanini Belarmino de Jesus dos Santos









A ARTE COMO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NASOCIEDADE ATRAVÉS DO PROJETO APLAUSO.


Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação UNEMAT – Universidade do Estado de Mato Grosso – Campus Universitário de Juara, como exigência da Disciplina de Práticas Pedagógicas, sob a orientação da Prof. Bernadete Lazarini








Juara/MT, Junho 2008.
SUMÁRIO
1.TEMA...................................................................................................................................04
1.1 - Delimitação do Tema............................................................................................04
1.2 - Título do Projeto...................................................................................................04
2.INTRODUÇÃO...................................................................................................................04
3. JUSTIFICATIVA................................................................................................................05
4. OBJETIVOS........................................................................................................................06
4.1Geral........................................................................................................................06
4.2 Específicos..............................................................................................................06
5. A ARTE COMO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA SOCIEDADE ATRAVÉS DO PROJETO APLAUSO............06
5.1 - Oensino da Arte...................................................................................................06
5.2 - O Projeto Aplauso.................................................................................................08
5.3 - A inclusão social através da arte pelo Projeto Aplauso........................................09
6.METODOLOGIA...............................................................................................................13
7. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES................................................................................14
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................14
8. REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..............................................................................15
ANEXO 01 – QUESTIONÁRIO DE PESQUISA................................................................16





1- Tema
Arte.
1.1 - Delimitação do Tema
A inclusão social através da arte.
1.2 - Título do Projeto
A arte como desenvolvimento social: a inclusão de crianças e adolescentes na sociedade através do Projeto Aplauso.

2- Introdução
A arte é uma forma dedesenvolver a criatividade e também descobrir capacidades nas crianças. Sendo de muita valia no processo de aprendizagem e no desenvolvimento motor da criança, pois, além de exercitar a mente, o individuo que está na prática dessa atividade, pode despertar o interesse e a curiosidade acerca da arte.
Não só é arte aquilo que se pinta ou que se desenha, mas também as danças e alguns esportes. No...
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