Visão dos discentes de Enfermagem sobre a perspectiva da comunicação com deficientes auditivos

Visão dos discentes de Enfermagem sobre a perspectiva da comunicação com deficientes auditivos
Vision of nursing students about the prospect of communicating with deaf
Visión de los estudiantes de enfermería sobre la posibilidad de comunicarse con lossordos
Ingrid Medeiros de MacêdoI, Karolyne Maria Oliveira de MeloII, Maria Jucileide dos SantosIII
I Acadêmica de enfermagem da Associação Caruaruense de Ensino Superior, Faculdade do Agreste do Pernambuco. E-mail: [e-mail].
II Acadêmica de Enfermagem da Associação Caruaruense de Ensino Superior, Faculdade do Agreste do Pernambuco. E-mail: [e-mail].
III Acadêmica de Enfermagem Associação Caruaruense de Ensino Superior, Faculdade do Agreste do Pernambuco. E-mail: [e-mail]
Resumo
Na deficiência auditiva (DA) o processo de comunicação é essencial, pois exerce influência no comportamento do indivíduo. Busca caracterizar o processo de comunicação terapêutica entre estudantes de enfermagem e as pessoas com (DA). Estudo descritivo, exploratório de abordagem quanti-qualitativa do tipo corte transversal realizado em uma instituição de educação superior. A grande maioria dos discentes entrevistados (98,2%) relata não ter recebido capacitação para lidar com DA durante sua graduação, enquanto apenas 1,8% dizem ter sido capacitados. Sabe-se que não se pode pensar na atuação profissional sem levar em conta à importância do processo comunicativo inerente a prática da enfermagem, sobretudo, na assistencial, uma vez que a comunicação é uma ferramenta para os profissionais de enfermagem auxiliando no diagnóstico e tratamento ao cliente. Percebe-se, a necessidade de novas pesquisas de aprofundamento que considerem o DA como todo indivíduo, que sente, se comunica e possui uma realidade para ser assistido.
Descritores: Surdez; Enfermagem; Comunicação.
Abstract
On hearing loss (HL) the communication process is essential because it influences the behavior of the individual. Tries