Utilização do feedback aumentado no treinamento do arremesso de peso para iniciantes

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL JESUS/IELUSC
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

DÉBORA C. PATRÍCIO
FÁBIO DOS SANTOS
RAFAELA PEREIRA

UTILIZAÇÃO DO FEEDBACK AUMENTADO NO TREINAMENTO DO ARREMESSO DE PESO PARA INICIANTES

Joinville
2010

DÉBORA C. PATRÍCIO
FÁBIO DOS SANTOS
RAFAELA PEREIRA

UTILIZAÇÃO DO FEEDBACK AUMENTADO NO TREINAMENTO DO ARREMESSO DE PESO PARA INICIANTES

Trabalho de conclusão da disciplina de
APMO, aplicada no quarto semestre
De 2010, pelo professor
Kelvin, na Faculdade de Educação Física, da Associação Educacional
Luterana Bom Jesus - IELUSC

Joinville
2010
RESUMO

UTILIZAÇÃO DO FEEDBACK AUMENTADO NO TREINAMENTO DO ARREMESSO DE PESO PARA INICIANTES

Autores: Rafaela Cristini Pereira
Fábio dos Santos
Débora Patrício
Professor: Kelvin Nunes Soares
Associação Educacional Luterana Bom Jesus / Ielusc
Faculdade de Educação Física

O presente estudo teve por objetivo, avaliar a utilização do feedback aumentado no treinamento do arremesso de peso para iniciantes.
Foram realizadas observação da aplicação da variável feedback do professor para os alunos.

Palavras chave: Aprendizagem motora, feedback, arremesso de peso

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 5
1.1 JUSTIFICATIVA.................................................................................. 5
1.2 PROBLEMA........................................................................................ 7
1.3 OBJETIVOS........................................................................................ 7
1.3.1 Objetivo Geral................................................................................... 7

2. REVISÃO DE LITERATURA................................................................. 7
2.1