Utilizando a ferramenta blog para trabalhar o tema homem & cidadania

UTILIZANDO A FERRAMENTA BLOG PARA TRABALHAR O TEMA HOMEM & CIDADANIA

2. Apresentação

Este projeto tem como finalidade utilizar a ferramenta Blog nas atividades da sala de tecnologia – STE, da escola para discutir o tema Homem & Cidadania. Através deste pretendemos estimular os professores a criar e experimentar novas metodologias que desenvolva os talentos dos alunos e estimulem os processos de criação e produção.

3. Justificativa

Blog abreviatura do termo em inglês weblogs (Web = rede, teia e Log = registro), tem como características a facilidade em que pode ser criado, editado e publicado. Em geral, expressa relatos pessoais, idéias e sentimentos do autor, sobre os mais diversos assuntos e áreas. Começaram a aparecer no final dos nos anos 1990. Até 1999, para se criar um blog, eram necessários conhecimentos de HTML, mas a partir daí apareceram serviços gratuitos para a publicação desses ciberdiários. Um dos mais conhecidos e utilizados no mundo todo é o Blogger que conta com mais de um milhão de usuários cadastrados. A palavra, Blog, pode ser usada para quaisquer registros freqüentes de informações feita no meio on-line. Atualmente é usada mais como sinônimo de "diário de bordo". Os usuários que mantêm esses registros em sites da Internet são chamados de "blogueiros".
O uso para fins pedagógicos, no entanto, começou a ganhar destaque na blogosfera anglo-saxônica, como aponta a pesquisadora Tiscar Lara, em artigo para a revista eletrônica espanhola Telos. Ela cita o portal americano Education Bloggers Network como uma das experiências.
Hoje, o crescimento no uso dessa ferramenta é significativo em vários países. No Brasil, a situação não é diferente, mas talvez num ritmo menos acelerado. “O uso pedagógico do blog evoluiu de algumas iniciativas isoladas para um crescimento constante e significativo no país, nestes últimos anos. Ainda assim, é pequeno o número de escolas e professores que utiliza blogs”, constata Suzana Gutierrez, pesquisadora da