UTA: educação,ciencia e educaçao

1. Introdução

A presente pesquisa que tem sua origem a partir dos meus estudos da 2ª fase da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia - PPP: Materiais Didáticos, ministrada pela Professora Regiane Bergamo.
Esse portfolio abordará a prática de investigação assumindo um papel ativo no processo de formação, incorporando uma postura investigativa em minha futura prática profissional; a reflexão sobre a prática pedagógica e sobre a formação da identidade profissional do professor enquanto sujeito da práxis; compreender o processo de produção do conhecimento a partir de pesquisa bibliográfica de grandes autores como Rousseau (1712-1778), Dewey (1859-1952), Kilpatrick (1871-1931), Montessori (1870-1952), Claperède (1873-1940), Cousinet (1881-1973) e Piaget (1896-1980); abordar a importância dos materiais didáticos e a confecção de eco Brinquedo.
Visando a realização dessa pesquisa, foram seguidas as seguintes etapas. A primeira etapa constituiu-se da pesquisa bibliográficas de diversos autores, uma vez que eram defensores da criação, desenvolvimento, aperfeiçoamento e utilização de materiais didáticos pedagógicos, visando facilitar a aprendizagem e promover melhoria de qualidade do processo educativo (Justino, 2011). A segunda etapa foi o estudo e realização das questões propostas pelo do livro de apoio utilizamos pesquisa bibliográfica a partir da obra de Justino (2011) para explanar sobre conceitos e teorias de pesquisa, prática e materiais didáticos propostos pela Professora Regiane Bergamo. E por ultimo, foram eleitos os materiais didáticos para serem construídos, pois a construção e confecção de materiais didáticos é proporcionar ao aluno a possibilidade de estimular e desenvolver sua percepção visual e tátil, coordenação motora e linguagem oral (Justino, 2011).
As dinâmicas de estudo foram: aulas expositivas; estudo de textos; produção do portfolio e elaboração de um Eco brinquedo; resolução das questões colocadas pela nossa