Uso de Tecnologias na Escola

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Leitura e Produção de Texto
Tecnologias Aplicadas à Educação
Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, “Leitura e Produção de Texto” e “Tecnologias Aplicadas à Educação".

2014
Introdução
Nossa história como país, principalmente na educação, tem sido marcada por inúmeras mudanças de caráter social, político e econômico. Mesmo com tantas adversidades encontradas dentro das instituições e as influências sofridas torna-se necessário uma reflexão de sua realidade e das alterações que interferem. Uma delas pode se citar da descrença nas instituições, das profundas alterações nas formas de organização familiar, na sociedade e da qualidade de vida, o que traz à tona problemas de violência, tráficos e outros. Devido a isto a sociedade e a família passam a atribuir a escola a responsabilidade de educar, deixando a cargo das empresas somente o papel de atualizar os diversos profissionais, de acordo com as demandas do mercado de trabalho, e em consequência inseri-lo a uma tecnologia de informação e comunicação.
Como a educação é um processo de permanente formação de indivíduos a escola funciona como um espaço social onde deverá haver a construção do conhecimento para sua sobrevivência e o ensino para a vida, integrada a espaços de troca e produção de saberes, onde a tecnologia como ferramenta poderá potencializar esta integração. A presença das tecnologias está sendo cada vez mais frequente, porém as formas de trabalho e direcionamento das atividades são na sua maioria contraditórias e conflitantes; para alguns, não passam de aulas de informática cuja preocupação é o domínio dos recursos que o computador dispõe na sua utilização; outros direcionam sua utilização a soluções práticas de conteúdo de uma determinada disciplina; outros ainda associam sua aplicabilidade