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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

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|[pic] |Avaliação a Distância |

Disciplina: Vídeo Digital
Curso:
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Nome do aluno:
Data:

Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Imagine que você foi contratado para uma consultoria a fim de indicar a uma empresa a aquisição de uma Câmera de Vídeo Digital semi-profissional. Escolha três câmeras de fabricantes distintos e compare-as, apontando quais as vantagens de cada uma em relação às outras (compare pelo menos cinco itens). Ao final, faça a indicação da câmera mais adequada e justifique. (2,5 pontos)

2. (Alternativa) – Escolha algum vídeo de pequena duração na internet e faça uma análise dos recursos de câmera que foram utilizados para compor seus planos, relacionando a técnica com a história apresentada. Informe o link para o vídeo e copie alguns frames (3 a 10) para ilustrar suas análises. Classifique o vídeo no seu segmento (amador, semi-profissional e profissional) e avalie formato, proporção da imagem (aspect ratio), frame rate, processo de leitura (entrelaçado ou progressivo), movimentos de câmera, profundidade de campo e outros recursos que julgar importante. Indique ao menos cinco recursos utilizados. (2,5 pontos)

3. Conforme você estudou no livro didático da disciplina, na atualidade é possível escolher entre diversas mídias para armazenamento de informações de vídeo. Dentre elas, podemos ressaltar o Firestore, o cartão P2 e a fita DV. Faça uma pesquisa sobre as características de cada uma destas mídias e, em seguida, procure ressaltar vantagens e

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