uma vida privada francesa segundo o modelo americano

FRIGOTTO, G. A educação e formação técnico-profissional frente à globalização excludente e o desemprego estrutural. In.: SILVA, L. H. da A escola cidadã no contexto da globalização. 5ª Ed. Petrópolis, RJ. Vozes, 2001, p.218-238.

FICHAMENTO DE TEXTO

A educação profissional é alvo de muitas mudanças na ultima década. Com a globalização setores produtivos sofreram transformações, imprimindo na sociedade novas formas de trabalho e qualificação. Com o desenvolvimento tecnológico o numero de desemprego tem sido maior, ele influencia o aumento da produtividade, porém diminui o numero de trabalhadores empregados, Entretanto o processo de globalização não é algo em si negativo, só sendo negativo pelo fato de criar mais desigualdade, embora tenda a melhorar o padrão de todos em geral (mas não de forma uniforme). Gera desemprego já que necessita de mão de obra qualificada e países pobres em educação não geram qualificação. O acelerado desenvolvimento tecnológico e cultural caracteriza uma nova etapa do capitalismo. Cultura, Estado, mundo do trabalho, educação etc. sobrem as influencias de um novo paradigma, devendo se adequar ao mesmo. A respeito do campo educacional, instaurando mecanismos de democracia e cidadania efetivas, viabilizaria o acesso aos bens econômicos e culturais das maiorias excluídas. A política de educação brasileira está profundamente relacionada ao modo como o Brasil vem se inserindo na economia mundial e está situada em meio ao processo histórico e ideológico de desenvolvimento capitalista.
Profundamente ligado à pedagogia, as noções de empregabilidade e empreendedorismo justificam através do Estado pela desvalorização e precarização dos postos de trabalho, infligindo aos indivíduos à responsabilidade de empreender estratégias eficientes e criativas para manter suas competências em dia, assegurando sua própria inserção e permanência no mercado de trabalho.