Transito

ATIVIDADE DESENVOLVIDA PELAS ALUNOS DA UNIVERSIDADE PAULISTA:
ALINE ZEN
ALESSANDRA R ESTEVES PICCININ
ANGELA TURIBIO
NATALIA MINUCCI
DAIANY FAUSTINO
TÍTULO: DIREITOS E DEVERES DE MOTORISTAS E PEDESTRES
SÉRIE: 1ª SÉRIE
CRONOGRAMA: 3 AULAS
INTRODUÇÃO:
Mostrar de forma lúdica, temas como conceito de trânsito, sinalização (placas e faixas de segurança, semáforos), importância do cinto de segurança e comportamento em via pública.
OBJETIVOS:
• Conscientização dos alunos sobre as normas de trânsito;
• Mostrar como funciona as regras de circulação pelas ruas da cidade;
• Ensinar algumas regras de trânsito, tanto para pedestres como para motoristas, ressaltando a importância das faixas de pedestres, das placas de sinalização e de limites de velocidade;
• A importância de obedecer ao semáforo, identificando as cores e a sua utilidade. DESENVOLVIMENTO:
Aulas expositivas e interativas, estimulando as discussões em grupo e a participação dos alunos nas aulas.
Levar para a sala de aula as principais placas de trânsito e de limites de velocidade, feita em cartazes, com material colorido para que chame a atenção da criança. PLACAS DE REGULAMENTAÇÃO:
• Velocidade Máxima Permitida:
• Proibido Estacionar:
• Parada Obrigatória:
PLACAS DE ADVERTÊNCIA:
• Semáforo a Frente:
• Passagem Sinalizada de Pedestre:
• Passagem Sinalizada de Escolares:
PLACAS EDUCATIVAS:
Montar um semáforo, indicando qual a finalidade de cada cor:
• Amarelo: Indica atenção;
• Vermelho: Indica parada obrigatória;
• Verde: Indica permissão para passar.
E o semáforo para pedestres:
• Verde: Permissão para atravessar;
• Vermelho: Não pode iniciar a travessia.
Montar cartazes indicando quais são os deveres dos motoristas e pedestres: • Ter documentação necessária: carteira da habilitação. Levar para a sala um modelo de carteira e pedir que eles observem a dos pais;
• Respeitar os limites de velocidade, as placas de sinalização; os semáforos, evitando assim, acidentes de