Transformando suor em ouro

Ensino 1.Conceito de Ensino
Ensino Segundo ( William H. Green e Rita Henriquez-Green) e o processo organizado para obter respostas de forma que o professor possa influenciar o modo de pensamento do estudante de maneira clara.

2.Conceito de Ensino
Segundo Eduardo O.C. Chaves (1999) o ensino e ação e o feito de ensinar, guiar, doutrinar e ensinar com regras. Trata-se do método de de como guiar, constituindo de alguma informação ideias e conhecimento que se ensina a alguém.

3.Conceito de Ensino
Segundo Anderson de M. Lima O ensino tem uma importância fundamental para a humanidade ser da forma como ela é hoje. Pois, devido ao fato de sermos capazes de aprender e ensinar o que foi aprendido e que não precisamos passar por todas a experiências que foram necessárias para gerar o conhecimento original a cada nova geração que surge. ou seja, graças a nossas capacidades biológica e cultural de ensinar e aprender não precisarmos repetir a historia.

Educação

1. Conceito Educação
Para Aristóteles (2004) vê a importância da educação para formação de uma boa cidade, com Platão a importância da educação física na formação dos seus cidadãos, por isso a grande importância do papel do legislador, no momento da formação da família, para que a cidade consiga chegar ao meio termo, para o melhor funcionamento.

2. Conceito de Educação
O pensador francês o barão de MONTESQUIEU (2004) em seu celebre livro o “Espírito das Leis” vai dizendo que para o sistema de governo existe um determinado tipo educação, para a manutenção da forma de governo, e sua importância na preparação dos cidadãos para participar do governo como mostra na citação a seguir.

3. Conceito de Educação
No período da Grécia antiga, os poetas é que eram os educadores da cidade, e através das declamações dos poemas, se passava a historia dos seus ancestrais, e os filósofos queriam ter essa influencia na educação da cidade, pois a filosofia tinha uma forte ligação com