Trabalhos

Segundo o texto pude analisar que para Platão e a filosofia da educação dependem um do outro para existirem porque Platão defende que a educação tenha caráter publico e que seja ministrada em prédios construídos especialmente para esse fim, onde meninos e meninas recebam igual instrução.
Que precisa ser iniciado o mais cedo possível, sendo sugeridas as crianças pequenas a pratica de diferentes jogos inventados por elas mesmas ou não e para as crianças mais velhas, Platão recomenda que pratiquem sempre os mesmos jogos com as mesmas regras.
Na medida em que a educação assume papel de destaque na formação dos cidadãos, torna- se crucial supervisiona- lá. Platão passa a dar mais atenção à extensão dos processos educativos
A educação que revela, para o conjunto dos cidadãos, o melhor governante é uma ascese espiritual: a alma que atinge o topo do conhecimento se acha em plenas condições de governar, mas não deve se julgar superior aos demais homens e mulheres. Ao contrário, deve retornar ao mundo de sombras em que eles vivem e, graças ao seu olhar mais acurado, ajudá-los a ver com maior nitidez no escuro.
Rei – filosofo poderia ser considerada justa e a melhor expressão das leis, em Magnésia ele vê as leis escritas como algo de sumo importância, sobretudo devido ao conteúdo educativo que possuem. O rei filosofo não tem, portanto, como ideal de felicidade chegar ao poder para ser honrado por sua sabedoria ou para adquirir prestigio e riqueza; ele não cultiva qualquer tipo de orgulho e é feliz por ser o educador maior de todos, aquele que governa para fazer de seus concidadãos homens e mulheres melhores .
Tal tarefa cabe a um ministro da educação altamente qualificado e tenha cinqüenta anos e deve ser indicado ao cargo e que o conselho noturno fosse composto por servidores idosos e notáveis. E este conselho não é eleito pelos cidadãos, mas seus membros podem ter sido escolhidos por via eletiva para ocupar os cargos públicos, na época era dado mais valor as