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  • Publicado : 17 de julho de 2012
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RESUMO:
O presente estudo tem por objetivo, demonstrar a importância da formação continuada; para que os professores atuem, de forma mais dinâmica visando uma melhor integração do sistema educacional, diante das exigências que lhe são impostas, devido às mudanças tecnológicas que influenciam diretamente na vida de toda sociedade, sendo necessário que a escola acompanhe as mudanças de formaeficaz, ajudando o aluno a construir seus conhecimentos e isso só é possível através da formação continuada dos professores que são a mola propulsora do sucesso educacional. Uma vez que a formação de professores tem estado no centro das discussões relativas as políticas públicas. É necessário que se pense na formação continuada onde se valorize a prática dos professores na sala de aula e também oconhecimento teórico de modo que haja uma articulação entre a teoria e prática, tanto na formação como na construção do conhecimento profissional do professor.

Palavras-chave: Educação. Formação Continuada. Professores
ABSTRACT
This study aims to demonstrate the importance of continuing education, for teachers to act in a more dynamic way to looking for greater account of the educational system,from the demands imposed on it because technological changes that directly influence the lives of every society, requiring the school to track the changes effectively, helping students to build their knowledge and this is only possible through the ongoing training of teachers who are the driving force of educational success. Once the training of teachers has been at the center of discussionson public policy. It is necessary to think of continuing education where values the practice of teachers in the classroom as well as theoretical knowledge so that there is a link between theory and practice, both in training and in building the professional knowledge of the teacher.

Keywords: Education. Continuing Education. Teachers

INTRODUÇÃO:
No mundo globalizado as mudanças acontecemcada vez mais rápidas, impulsionadas pelo desenvolvimento tecnológico, a escola não pode ficar alheia, é preciso se adequar por isso necessita trabalhar de forma diferenciada e organizada. A formação de educadores é “uma das pedras angulares imprescindíveis a qualquer intento de renovação do sistema educativo”, (SACRISTÁN 1990, p. 30) isso nos faz compreender porque esse tema tem ganhado destaquenas últimas décadas, nas várias tentativas mundiais para melhorar a qualidade do ensino. Para que transformações aconteçam dentro do ambiente escolar é essencial a participação do educador, uma vez que ele tem papel fundamental no processo de modernização e adequação do ensino.
Esta pesquisa visa enfatizar a importância da formação continuada para melhoria da atuação do professor em sala de aula,pois este precisa sempre estar se atualizando para que possa exercer bem sua profissão; onde cada vez mais lhes são exigidas competências e este, só estará preparado para enfrentar os novos desafios que surgem se estiver em constante formação. “Os professores são atores centrais na formulação e no desenvolvimento de inovações que objetivam um ensino de qualidade.” (NOVOA, 2005, P. 20)
De queforma a formação continuada influência para melhoria da prática pedagógica? Qual deve ser a postura dos professores? A formação continuada atualmente é um tema bastante discutido tendo em vista à grande importância deste diante dos muitos desafios que são apresentados a escola no seu cotidiano. As responsabilidades dos professores são enormes diante da evolução da ciência e tecnologia, exigindo queos mesmos sejam flexíveis e abertos para a nova realidade educacional. A formação continuada do professor foi escolhida como objeto dessa pesquisa por causa da sua grande importância para melhoria do processo de ensino aprendizagem.
É importante que os professores se conscientizem que é necessário se qualificarem para que possam cada vez mais estimular seus alunos, buscando novas fontes de...
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