trabalhos feitos

FACULDADE SANTA TEREZINHA
QI 20 lotes ímpares 1/25 – Região Administrativa III – Taguatinga/DF
CEP: 72.135-200 (61) 3354 4650 www.unianhanguera.edu.br Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a educação

Curso: Pedagogia Turma: 7° semestre
Disciplina: Políticas Educacionais

Professor: TUTORA CLAUDIA TOFFANO BENEVENTO

Acadêmica: kamila Fernandes Ra - 1158373125

Taguatinga/DF Março/2014.

Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a educação A luta pela educação no Brasil não e um processo que teve começo há muito tempo atrás, muito pelo contrário o debate a cerca de um sistema educacional efetivo e de qualidade só iniciou-se por volta dos anos 80, à reflexão sobre o panorama educacional brasileiro trazia consigo claras observações que ainda havia muito a ser feito, na questão da universalização do atendimento escolar. A partir de então se buscava um modelo de educação descentralizado, que fosse marcado pela competência e paixão pela carreira, a fim de deixar de lado um panorama escuro de exclusão que havia no país, de atrasos e complexidades no setor educacional de nosso país, que já se destacava com um dos priores em termo de investimentos públicos voltados para educação, pouco se investia. Na altura das circunstâncias, muitos acreditavam que o país estava no auge da democratização e evolução econômica, rumo a uma nova sociedade moderna. Na primeira metade do século 20, os principais sujeitos da educação eram pessoas adultas e que migravam de varias localidades do país e que se encaixavam na EJA, a outra parte era justamente a de crianças que não freqüentavam as salas de aulas por diversos fatores, seja ele, ligados ao trabalho, afazeres domestico entre outros mais, toda essa realidade colocava em cheque o despreparo de nossas políticas publicas voltadas a esfera educacional. Toda via o desenvolvimento do Brasil em alguns setores deixava a