Trabalhos escolares

Resumo do Filme: A Escola da Vida
Acadêmico: Ricardo Vitor da Silva
Curso: Licenciatura Plena em Inglês e suas Respectivas Literaturas
Período: 1°
Disciplina: Educação e Sociedade
Prof. Dr. Minoru Martins Kimpara

Escola da Vida é um filme que se inicia no final do ano letivo na comemoração de formatura e a entrega do prêmio de melhor professor do ano. O Tormento Norman ( é como os alunos chamavam um certo professor) já ganhara o prêmio vários anos seguidos e mais uma vezfora escolhido como professor do ano, porém o professor sofre uma parada cardíaca e morre assim que recebe o prêmio. Seu filho Matt Norman já lecionava na escola e promete a si mesmo que vai dar continuidade no trabalho de seu pai. O neto de tormento Norman, filho do professor Matt vai para o seu primeiro ano na escola com receio, de cara conhece a garota de quem vai gostar durante todo o filme e também o seu novo professor de história que fora contratado para substituir seu avô. O substituto deseu avô é D’Angelo, um rapaz jovem que acabara de se formar e estar com a cabeça repleta de idéias para suas aulas e é ovacionado no discurso de boas vindas o que já causa certa inveja da parte do professo Matt. O método de ensino do senhor D’Angelo esta com base na tendência liberal renovadora e foge completamente do método tradicional do senhor Matt e com isso ele ganha a admiração e carinho dos alunos que desde o primeiro dia de aula onde os alunos já o chamavam de senhor D.
Ométodo de ensino do senhor D usa de aulas práticas de histórias, ele faz com que os alunos se coloquem como personagens em determinado acontecimento histórico e faz com que o aluno deixe de ser um mero receptor de informações e passe a ser um aluno crítico e autônomo. E mesmo quando trabalha dentro de sala foge do padrão, ele não usa o sistema de filas e nem de lugares marcados como o tradicional professor Matt, nas aulas do senhor D os alunos formam um círculo e ele fica no centro deste