Trabalho

Metodologia Cinetífica
ESTUDO DIRIGIDO I
Assunto: Capítulos 1 e 2 do livro Introdução a Filosofia – aprendendo a pensar Capítulo I

1) Como se pode conceituar conhecimento?
O conhecimento é a compreensão sinética produzida pelo sujeito por meio de um esforço metodológico de análise dos elementos da realidade, desvendando a sua lógica, tornando-a inteligível. Ou seja, como em sua definição, conhecer é um ato de enfrentar a realidade, o que nos leva a dizer que o que importa no conhecimento é a compreensão da realidade, porque é ela que cada sujeito humano tem de enfrentar. Quanto mais competente for o entendimento do mundo, mais satisfatória será a ação do sujeito que o detém. 2) Como se da o processo de produção do conhecimento?
O processo de produção do conhecimento começa por produzir respostas (hipóteses) decorrentes dos esclarecimentos que já possui, adquiridos pela experiência pessoal ou de estudos com outras pessoas ou com livros. Depois deste passo, caso as respostas encontradas não sejam satisfatórias, outras explicações são inventadas até que se encontre aquela que realmente seja satisfatória. Como a realidade sempre se manifesta, torna-se necessário saber entender a sua expressão. Assim, surge a necessidade que o sujeito do conhecimento tem de se utilizar de recursos metodológicos para fazer a realidade “dizer” o que ela é. Diante disso, o sujeito do conhecimento formula respostas plausíveis e procura ver nas manifestações da realidade se a resposta que formulou é adequada ou não.
3) Como se da a apropriação do conhecimento?
Primeiramente, entendemos que apropriação do conhecimento é o modo pelo qual é possível ao sujeito humano tomar posse de um entendimento da realidade. Apropriação significa a compreensão do mundo exterior, utilizando-se das informações. Dessa forma, o sujeito se apropria do conhecimento de duas maneiras: a direta e a indireta. Diretamente, o sujeito se apropria cognitivamente da realidade que se dá a