trabalho

A homossexualidade ainda é um assunto delicado a se tratar no ambiente educacional, o preconceito gerado por alguns estudantes e professores, juntamente com a falta de técnicas ativas para lidar com tal situação faz com que a homofobia esteja cada vez mas presente nas salas de aula .Homofobia é uma palavra Grega usada inicialmente em 1971 pelo psicólogo George Weinberg e significa uma total repulsa ou aversão a pessoas homossexuais , trata- se de uma questão ligada diretamente ao racismo e a todo tipo de preconceito e merece uma atenção maior .
Esta repulsa é a causa principal da discriminação e violência contra essas pessoas . Homofobia é um ato que gerou e ainda gera muita injustiça e exclusão social e o primeiro passo para combater esta discriminação deve ser dado pela escola , já que a sala de aula pode ser um dos ambientes mas nocivos a saúde mental de um homossexual , visto que na infância, por inocência e com base na educação familiar , a grande maioria costuma apontar e excluir colegas que tenham um comportamento diferente do que lhe foi apresentado como “normal”. Uma maneira eficaz de trabalhar este conceito seria incluir no currículo escolar aulas sobre sexualidade e ressaltar que independente da opção sexual todos merecem respeito .Esta preocupação é fundamental para que desde o inicio da vida as pessoas aprendam a entender a diversidade e aceitá-la pois a educação é a maior porta para a mudança existente.
Diante de todos estes obstáculos a escola ainda é um ambiente privilegiado por sua missão educativa, civilizadora e ética, podendo incentivar positivamente no processo de desconstrução do preconceito sexual, neste contexto começa a ser empregada a questão de trabalhos educacionais elaborados pelos gestores escolares, trabalhos que consigam englobar todos no ambiente educacional, desde alunos, professores de todas as disciplinas e familiares.
O projeto “Driblando o preconceito sexual. Todos contra a homofobia” seria executado de