trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física, licenciatura nome; lindomar do carmo nascimento

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

Senhor do Bomfim/Bahia
2014

nome; lindomar do carmo nascimento

a atuação pedagógica inclusiva do professor na educaçõa básica

Trabalho apresentado ao Curso de Educação Físca da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina; Educaçao a Distancia, Sociedade, Educação e cultura, Educaçao Inclusiva, Lingua Brasileira de Sinais e Seminário da parte l.

Prof. Fabio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco.

Senhor do Bomfim
2014

Sumario
Introduçao---------------------------------------------------------------------1

Desenvolvimento-------------------------------------------------------------2

Conclusão----------------------------------------------------------------------3

Introdução
A educação inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, trantornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistema de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, participação, aprendizagem e continuidade nos niveis mais elevados de ensino; transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até educação superior.
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, em salas regulares provoca uma grande reflexão.
No momento que propomos discutir a respeito de uma educação inclusiva, estamos pensando e procurando construir praticas que transformem a realidade educacional, não apenas dos alunos especiais, mas a educação como todo.
Para que ocorra uma proposta inclusiva é necessário uma junção de todos os setores da sociedade, pois a educação inclusiva consiste na ideia de uma