trabalho uninter

INTRODUÇÃO

O referido trabalho refere-se à duas disciplinas Didática e Libras. Trata-se de uma síntese de três filmes os quais serão relacionados ao contexto educacional. Será elaborado um plano de aula onde será aplicado no Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Além disso, será apresentado uma tempestade cerebral referente a disciplina de Libras e por fim uma análise de um estudo dirigido relacionado a inclusão do deficiente auditivo no ensino regular.
O presente trabalho partiu do pressuposto que, a inclusão escolar tem sido bastante discutida pelos estudiosos da educação, já que esta passou a ser uma modalidade da educação escolar. De acordo com a pesquisa, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas regulares, como parte integrante do contexto geral da educação, tornou-se um desafio ao sistema de ensino. Nas últimas décadas tem havido uma crescente evolução a respeito da integração das pessoas que apresentam algum tipo de deficiência na sociedade. Embora ainda haja um descaso em relação a participação dessas pessoas na construção da sua história como cidadão dotado de direitos e deveres e capazes de desenvolver suas habilidades, pois ao mesmo tempo que esta integração é garantida por lei, há uma resistência social à sua efetivação.
Considerando como inclusão o processo que considera o ensino para todos os alunos, ditos normais ou não, o estudo irá basear-se, principalmente na inclusão escolar do deficiente auditivo, no caso a criança surda, na escola regular.

Meu mestre Minha Vida

O filme fala sobre o professor "Joe Clark" que lecionava de forma dinâmica e integrada com os alunos, porém não aceitava a nova política do governo, logo, desentendeu-se com os colegas do sindicato que aceitaram as mudanças que para Joe eram prejudiciais ao sistema de ensino, fora transferido e ficou 20 anos da Escola Eastside. Nesse meio tempo, traficantes, vândalos e arruaceiros agem livremente dentro de uma escola. Até que o