trabalho sobre a ldb

Sumário

1 INTRODUÇÃO 4
2 ATIVIDADE: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A LDB E RES. Nº 4 DE 13/7/2010. 5
2.1 - Explique como, quando e porque o Art.14 – incisos I e II da Lei 9394/96 se constituiu em instrumento de democratização da gestão escolar. 5
2.2 - Aponte, nas Res. nº 4 de 13/7/2010, 3 aspectos que consideras de extrema importância para a estrutura e funcionamento da Educação Básica brasileira, argumentando sobre as razões pelas quais você considera de extrema importância. 5
2.3 - O inciso II do Art. 2º da resolução, define como um dos objetivos o de “estimular a reflexão critica e prepositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político pedagógico da escola de educação básica. Explique como as diretrizes podem estimular a reflexão critica do PPP da escola. 6
2.4 - Quais componentes curriculares devem fazer parte, obrigatoriamente, de qualquer currículo da educação básica? Justifique por quais razões sua presença no currículo é obrigatória. 6
2.5 - O Art. 44 da Resolução indica os elementos que devem orientar a construção coletiva do PPP. Justifique a importância, ou não, dos elementos apontados no inciso I; II; III; V; VII; VIII e X. 7
3 CONCLUSÃO 8

1 INTRODUÇÃO

O mundo encontra-se em constante transformação, isso porque as relações sociais e a maneira de ver o mundo mudaram.

Atualmente vivemos em uma sociedade com mais acesso ao conhecimento e informações em tempo real, uma sociedade exigente e competitiva, que impõe ao individuo ser mais crítico, criativo e reflexivo.

Outra transformação é a presença das novas tecnologias no setor educacional, uma ferramenta que desde bem trabalhada e planejada torna-se uma alternativa para a construção do conhecimento, pois, o processo educacional é contínuo, não se pode planejar como será o futuro se não pararmos para entender o passado e analisar mais criticamente o presente.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é a lei brasileira mais importante que diz