TRABALHO RECURSOS HUMANOS 3

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TRABALHO DE RECURSOS HUMANOS


COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.


Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.

Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas.Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, asindicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaçamento 1,5 entre linhas;

se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fontetamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.















DESAFIO

A equipe deverá elaborar um Plano de Ação, a fim de apresentarestratégias para uma boa relação com os empregados, para que o Gestor de Pessoas consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações.


Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque.(VERGARA, 2005).


Mediante todas essas mudanças, como fica o papel do Gestor de Pessoas dentro da organização? Frente a tantas mudanças, a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores.


Este desafio é importante para você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para promoção de estratégiasde qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes.


Objetivo do desafio


Elaborar um Plano de Ação com estratégias para uma boa relação com os empregados.


ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )

Aula-tema: Os novos desafios da Gestão de Pessoas.

Essa atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudançasocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas.

Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Reunir-se com sua equipe e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais, para isso, pesquisar em livros na biblioteca da Faculdade e ler:

1. Gestão de Pessoas. Disponível em: . Acesso em: 28 abr. 2013.

2. O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em: < https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OTgyODc5MjItZjA3NC00ZTd jLTkxMjItMDc1NjdlMGU0Mzc0&hl=en>. Acesso em: 28 abr. 2013.







Passo 2 (Aluno)

Assistir atentamente ao trecho do filme Tempos Modernos (Modern Times, EUA 1936 Direção: Charles Chaplin, que trata do...
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