Trabalho final de Libras

Trabalho final sobre filmes e LIBRAS.

1. Como é vista a presença de um aluno surdo em sala de aula?
A presença de alunos surdos nas salas de aula ainda são novidade e motivo de espanto para muitas pessoas. Algumas pessoas ainda não possuem consciência de que surdos são absolutamente normais, apenas não ouvem, mas sabem se expressar e conversar em libras.

2. Como o surdo lida com a dificuldade que é imposta pela sociedade?
A sociedade não está preparada ainda com relação aos surdos. Infelizmente, a maiorias das pessoas não sabem libras, impossibilitando aos surdos de perguntarem algo, informações ou de manterem uma conversa.

3. O que você pensa a respeito da inclusão de surdo:
a) Na família?
Primeiramente os pais devem aceitar o (a) filho (a) surdo e não tentar o transformar em uma pessoa ouvinte, após essa aceitação tanto os pais como o filho surdo irão viver normalmente, cada um com suas particularidades.
b) Na escola?
As escolas devem incluir entre seus alunos indivíduos especiais, obtendo também pessoas especializadas para o atendimento e acompanhamento destes alunos, automaticamente, tendo inclusão social, os surdos, ou qualquer outro aluno com deficiência, se sentirão acolhidos e aceitos.
c) Na sociedade?
Cada vez mais as faculdades estão incluindo Libras no seu currículo escolar, mas ainda as escolas de ensino fundamental e médio não dispõem deste ensino tão importante. Na parte da tecnologia, as informações estão cada vez mais atuais e de fácil acesso, e a cada dia que passa a inclusão será maior.

4. A discussão sobre surdez, educação e língua de sinais vem sendo ampliada nos últimos anos por profissionais envolvidos com a educação de surdos, como também pela própria comunidade surda. Você acredita que a libras pode limitar as relações com ouvintes? Justifique.
Parcialmente, pois os ouvintes que não sabem libras podem fazer gestos ou até mímicas para se fazer entender, de uma forma vulgar comparado a Libras. Os ouvintes deveriam ter