Trabalho Escola Cl Ssica 1

Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade

A ESCOLA CLÁSSICA

SÃO PAULO
2014

RESUMO
Este trabalho analisa o Pensamento da escola Clássica no contexto dos recursos naturais, ou como o meio ambiente está inserido nas obras dos autores mais representativos da referida escola. São destacados no trabalho a questão da ordem natural nos dois primeiros autores e a importância dela no conceito de natureza dos mesmos. Em Smith destaca-se a mudança de tratamento ofertada a natureza, reflexo do novo pensar científico. A análise prossegue com a questão do meio ambiente que é abordada sob a ótica do pensamento clássico, onde são feitas algumas relações com a forma atual de tratar o meio ambiente. Palavras Chaves: Pensamento Clássico, Meio Ambiente, Desenvolvimento

ABSTRACT
This paper analyzes the Classical school thinking in the context of natural resources, or as the environment is inserted in the works of the most representative authors of that school. Are highlighted in the work the question of the natural order in the first two authors and the importance of it in the concept of nature thereof. In Smith stands out change of treatment offered to nature, reflecting the new scientific thinking. The analysis continues with the issue of the environment that is addressed from the perspective of classical thought, where are made some relations with the current way of treating the environment.

Keywords: Thinking Classic, Environment, Development
1 ESCOLA CLÁSSICA
A doutrina clássica é geralmente chamada de liberalismo econômico. Suas bases são liberdade pessoal, propriedade privada, iniciativa individual, empresa privada e interferência mínima do governo. Envolvimento mínimo do governo. O primeiro princípio da escola clássica era que o melhor governo governa o mínimo. As forças do mercado livre e competitivo guiariam a produção, a troca e a distribuição. Comportamento econômico de auto interesse. Os economistas clássicos supunham que o comportamento de