Trabalho em grupo 2014

Introdução: Este trabalho apresenta uma breve descrição sobre o estudo da pedagogia; o que é pedagogia, de que ela se ocupa e o trabelho pedagógico na educação escolar. Vem contribuir com a compreensão epistemológica da pedagogia a partir da constatação de mudanças na história da educação na articulação dos diferentes saberes já descritos e como disciplina que visa melhorar o processo de aprendizagem dos indivíduos através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos, pois pedagogia e educação andam juntas interligadas por vários fatores fundamentais no ensino.

Desenvolvimento: O que é Pedagogia? É uma ciência ou disciplina que começou a se desenvolver no sec. XlX. O termo Pedagogia origina-se no grego antigo. Atualmente, a Pedagogia é considerada com sendo o conjunto de saberes que compete a educação enquanto fenômeno lepidamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência psicossocial, que recebe influencia de diversas ciências. Ela é vista não como teoria da educação vigente, mas como literatura da contestação da educação em vigor. Faz-se necessário distinguir a pedagogia como sendo a ciência que estuda a educação e a didática como sendo a disciplina ou o conjunto de técnicas que facilitam a aprendizagem. Ela abrange os princípios fundamentais da educação tais como a relação com a vida, os valores, os ideais e as finalidades da educação. Ela apoia principalmente nos dados das ciências que estudam o comportamento humano. É a parte normativa do saber que precisamos adquira e manter se quisermos desenvolver uma boa educação Pedagogia, didática e educação estão ligadas. Ela busca nortear a educação, pela fixação de regras que só se colocam por conta da existência de um ou mais objetivos; no caso, educacionais, cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo.
“Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa.” ( Durkheim e