Trabalho de saude na infancia

Numero 1
Período sensório motor (0 a 2 anos)

As conquistas são através da percepção e dos movimentos, do ambiente que o cerca.

Período Pré-Operatório (2 a 6 anos-primeira infância)
Surge a linguagem, que irá acarretar modificações nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança. Amplia o desenvolvimento do pensamento, surge os jogos simbólicos e a fase dos porquês

Período das Operações Concretas (7 a 11 anos-infância)
Início da construção lógica.
Começa a ser capaz de cooperar com os outros, trabalhar em grupo, e ter autonomia pessoal.
No plano intelectual surge as operações, ou seja, consegue realizar uma ação física ou mental dirigida para um objetivo, e reverte-la para um início, sequencia de idéias.

Período das Operações Formais ( >12 anos -adolescência)
Passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato.
Afastamento da família,e não aceita os conselhos dos adultos, mas na verdade o alvo da reflexão é a sociedade.
No aspecto afetivo, vive conflitos. Deseja se afastar do adulto, mas depende dele.
Começa a estabelecer a sua moral, que é referenciada pelo grupo.

Numero 2
Infância período que vai desde o nascimento ate aproximadamente o 12 anos. É um período de grande desenvolvimento físico, marcado pelo gradual crescimento da altura e do peso da criança, especialmente nos primeiros três anos de vida e durante a puberdade. O individuo se desenvolve psicologicamente e começa a formar sua personalidade.

Cronológico:
1° infância do nascimento ate os 24 meses
Neo natal do nasc. Ate 1 mês de vida
Inicio da infância de 1 a 12 meses
Infância posterior de 12 a 24 meses

Infância – de 2 a 12 anos
Período de aprendizagem de 24 a 36 meses
Infância precoce de 3 a 5 anos
Infância intermediaria/avançada de 6 a 12 anos

Adolescência
Fase que marca transição entre a infância e fase adulta lterações físicas, mental e social e comportamental. Compreende a fase dos 11 aos 21 anos.
Pré-pubescencia: dos 10 aos 12 anos