Trabalho de portifolio

Introdução
O presente texto versa sobre a importância das metodologias no ensino, sua influência na construção do ser social, dando possibilidade para que possa desenvolver uma criticidade, ouvir e respeitar opiniões diversas, como também a importância da construção da aprendizagem individual para um bom resultado coletivo.

Turma: 9° Ano
Tema: A Primeira Guerra Mundial
Duração: 2 aulas divididas em:
Discussão em torno dos conhecimentos prévios dos alunos, exposição dos objetivos a serem alcançados e explicação da metodologia a ser usada. (50 min.)
Dinâmica de grupo (Painel Integrado) 50 min.
Objetivos específicos:
Identificar os principais motivos que levaram a Primeira Guerra Mundial, e os países diretamente participantes;
Valorizar a contribuição pessoal de cada membro e a troca de experiências.
Conteúdos específicos:
Fatores que levaram a Primeira Guerra Mundial;
Países envolvidos diretamente no conflito.
Procedimentos Metodológicos:
1- Ao fazer a apresentação do tema a ser estudado é necessário aplicar um questionário investigando o que o aluno sabe sobre o tema que o professor irá trabalhar.
Conhecimento prévio:
Você já ouviu falar sobre Primeira Guerra Mundial?
O que você sabe sobre ela?
Quais os motivos levaram á essa grande guerra?
Onde ocorreu?
Quais os Países envolvidos?
O que significa a palavra guerra?

2- Discutir as opiniões e relacioná-las ao conteúdo a ser estudado.
3- Em seguida explicar a metodologia utilizada (Painel Integrado) e os objetivos a serem alcançados ao término da aula.

4- Organização: Dividir a turma em equipes da seguinte forma:

5- Dividir o texto em 4 subtemas e entregar um para cada grupo.

Principais fatores influenciáveis da guerra;
Principais países envolvidos;
Interesses específicos de cada país.
O inicio da guerra;

Primeira formação grupal

Num grupo com 16 pessoas, poderá dividir em 4 equipes de 4 pessoas.
Cada grupo receberá um