trabalho de observa o comportamento infantil

APRESENTAÇÃO DO H.D.
O H.D. tem 2 anos e 11 meses, filho único, vai a escolinha por período integral, quando chega fica aos cuidados do avô até a mãe e a avó voltarem do trabalho.
OBSERVAÇÃO
Uma criança em torno de um metro de altura e aparência saudável. Quando cheguei em sua casa estava apenas com a tia, gritando e chorando por que seu amigo, o I., não queria lhe emprestar os seus brinquedos, a tia disse que ele fez xixi nas calças enquanto chorou. Quando a mãe chegou, falou ao filho que não pode pegar os brinquedos do amigo, e perguntou para ele se deixa brincar com os seus brinquedos, disse nervoso: "não", a mãe respondeu que o amigo também não vai deixar. H.D. fica quieto. A mãe pergunta: Porque fez xixi nas calças, afirmando que sabe que tem que pedir. O H.D. não responde. A mãe trocou sua roupa. Depois de alguns minutos o H.D. começou a falar com o amigo, não dava para entender, mas falava com tom de bronca, diante do disso o outro ficou quieto com a ‘carinha fechada’, depois começou a perguntar algumas coisas para sua mãe. Começou a pedir o brinquedo, a caneta, e os dois começaram a brincar, onde os 2 olhavam para o computador de brinquedo, apertavam a teclas, os botões do mouse, e olhavam para o brinquedo, conversando um com o outro (não dava para entender o que). O H.D. ria alto e olhava para mim as vezes. Depois pegou o brinquedo e foi sentar no chão, a mãe disse: é para deixar o l. brincar também, o H.D. disse: “vem l.”, os dois continuaram brincando, mas o brinquedo estava sempre no colo do H.D. quando o brinquedo fechava sem querer, não conseguia abrir e pedia para o amigo, que é mais velho, para abrir. Depois foi pegar outro brinquedo (quadro mágico), mas ficava com os dois brinquedos, quando pedi para desenhar alguma coisa para mim ele dizia. Alguma coisa? eu disse: é desenha um carro: ele: um carro? então com um pouco de dificuldade de coordenação motora começou a desenhar um circulo, o amigo o interrompeu dizendo que não era assim que ele fazia