Trabalho de estudo do meio

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UNIP - Universidade Paulista


Pedagogia –manhã – Campus ParaísoSÃO PAULO
2011


A Imigração Japonesa no Brasil
Objetivo:

Escolhemos o Museu da Imigração Japonesa porque sabemos que a cultura japonesa estámuito presente em nossa cidade, por exemplo o bairro da Liberdade ,que é ponto de referência da comunidade nipo-brasileira, onde encontramos vários estabelecimentos, onde podemos encontrar produtos,comidas típicas do Japão. Como isso faz parte da nossa cidade, seria muito interessante abordar esse tema e incentivar os alunos a conhecerem um pouco mais dessa comunidade, que imigrou para nossacidade, trazendo um pouco de seus costumes e crenças.



Conteúdos a serem estudados:

O tempo ,espaço ,semelhança, diferenças, permanência, mudança e cultura.

Planejamento das Atividades:

Oponto de partida pode ser uma conversa sobre o que os alunos sabem sobre o Japão, seus costumes, suas vestimentas,religião,culinária,etc...
Fotografias,revistas,notícias sobre a comunidade japonesapoderão ser usadas para despertar a curiosidade dos alunos.
Utilizar o filme: "Gaijin - Caminhos da Liberdade" - filme que retrata um pouco da realidade dos imigrantes japoneses ao chegarem no Brasil.Fazer comentários sobre alguns trechos do filme, destacar trechos que sejam interessantes para dar continuidade ao assunto.

Visitação ao museu da Imigração Japonesa - situado na Rua SãoJoaquim,nº381 no bairro da Liberdade.

Pesquisas anteriores à visita:

O Professor deverá visitar o local antes da saída dos alunos. Para ter uma idéia do que poderá ressaltar, orientar e planejar asatividades.
Nessa fase onde poderá iniciar as pesquisas sobre o tema abordado.

Elaboração do caderno de campo:

O Professor deve elaborar um caderno de campo, onde os alunos sejam orientados a...
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