Trabalho de comunicação

CAPÍTULO III
3.1 PRESERVAÇÕES DOCUMENTAIS (12 A 15 PÁGINAS)

Fazer um bom argumento da importância da preservação dos documentos escolares;
A importância de guardar dados vem ajudando o homem a entender os modos praticados no passado, A preservação tem como finalidade mostrar características de personalidade e atitudes que são responsáveis por ditarem comportamentos nas relações sociais de trabalho, bem como: o envolvimento na percepção de novos hábitos, o ato de viver em sociedade com relação à realização de atividades;;, resoluções de problemáticas entre outros.
Com os novos modos identificados através de tais peças arquivadas, se é possível observar a aparência da sensibilidade e política de forma igual que, reunidas, proporciona ao pesquisador, dimensões traçadas para se chegar ao denominador comum usado na época estudada.
Sendo assim, obtêm-se os fundamentos, estruturas, objetivos e funcionamentos de uma organização que se detalha a partir dos seus registros.

Definir o que é preservação documental;
Seja em qualquer circunstância, o ato da preservação é responsável por relatar a história vivida ao decorrer de um período.

Falar da importância de se preservar documentos, mais precisamente documentos escolares;
Tendo como ideia primordial

Mostrar a relevância de se guardar os documentos escolares;
Mostrar que minha monografia já fez este trabalho de preservar os documentos escolares encontrados no Ginásio São Felipe desde o ano de 1965 até 1976 referentes a disciplina de matemática, pois em anexo consta um CD com todos os documentos que consegui encontrar;
Falar da importância dos vestígios, dos rastros para a escrita da história utilizando como referencial teórico o historiador Carlo Ginzburg, pois é a partir dos documentos encontrados que “deduziremos” e não provaremos como foi o ensino de matemática nesta escola;
Falar da dificuldade que tive o procurar documentos escolares da década de 70;
Falar dos riscos que estes