TRABALHO administração

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
EDUCAÇÃO FISICA – 3°SEMESTRE

CLAUDIA LEMOS DA SILVA
MARCIRENE MARIA MARTINS
LEONARDO CUSTODIO TORRES SAMANDRA DARC MARTINS FREITAS

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO.

UMBIARA
ITUMBIARA
2015

CLAUDIA LEMOS DA SILVA
MARCIRENE MARIA MARTINS
LEONARDO CUSTODIO TORRES SAMANDRA DARC MARTINS FREITAS

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO.

Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL, com requisito parcial para a obtenção de média bimestral na discplina Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira de Sinais, Libras, Seminario da Prática I, Educação a Distância.

Orientador: Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely Cardoso Montagnini, Sandra C. Malzinoti Vedoato, Maria Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa.

Itumbiara
2015

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4
2. DESENVOLVIMENTO ............................................................................ 6
3. CONCLUSÃO......................................................................................... 9
4. REFÊRENCIAS .................................................................................... 12

INTRODUÇÃO

A função da escola e formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. É preciso que a escola