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TCD DE TÓPICOS GERENCIAIS CONTEPORÂNEOS

TITULO - TÓPICOS GERENCIAIS CONTEPORÂNEOS
TEMA – “ ADMINISTRAÇÃO NO SÉCULO XXI “

OBJETIVO

Objetivo do presente trabalho é buscar os fatores condicionantes do desempenho dos líderes, que atingem um grau de aprovação, na visão dos subordinados. Também buscar os aspectos comportamentais e funcionais que diferenciam o líder empresarial da figuratradicional do gerente, levando-o do desempenho de suas atividades de forma eficaz estabelecendo um modelo de líder no século XXI.

JUSTIFICATIVA

A justificativa da elaboração deste trabalho é servir aos profissionais interessados no aprimoramento das organizações, do compromisso corporativo, da gestão do clima organizacional, na consecução e alcance dos objetivos estratégicos, missão,visão e metas. Poderá ser útil aos gestores, consultores, professores e estudiosos que tenham o compromisso de aprimorar, continuamente, sua postura, habilidades, práticas e atributos na gestão de pessoas, especialmente neste ambiente impreciso e complexo dos dias atuais. Sua principal contribuição reside na apresentação de estudos distintos sobre atributos de liderança que definem, napersonalidade do líder, um diferencial que conduz os liderados ao comprometimento em relação às metas propostas e aos líderes à eficácia, ao saber, a integridade.

INTRODUÇÃO

Ao longo de décadas, a administração vem se desenvolvendo, evoluindo, dando origem a novas teorias e técnicas para a gestão nas organizações. Taylor, Fayol, Maslow, cada um com diferentes pontos de vista.Ano após ano, outros nomes aprimoraram, aperfeiçoaram, criaram novas ferramentas de apoio ao administrador, novas maneiras de visualizar as empresas, novos métodos de avaliação, deram agilidade aos processos.
Hoje as organizações são administradas como complexo sistemas abertos, onde variações no ambiente em que está inserida alteram seu funcionamento interno. As tecnologias hoje existentes nospermitem tirar o máximo dos conhecimentos adquiridos em gestão de empresas, e aplicá-los de forma adequada e ágil para o alcance dos objetivos

DESENVOLVIMENTO

A liderança é considerada como relação de prática gerencial e educação gerencial. Apesar de existirem diversos mecanismos que apresentam técnicas de aprimoramento gerencial, não se pode deixar de analisar aspectos queevidenciam um novo período onde surgem conceitos e diferentes situações que exigem um novo perfil de liderança. Como é possível reerguer uma empresa? Como implementar métodos para desenvolver a criatividade gerencial e alcançar metas grandiosas? Organizações abertas a novas idéias usam como qualidade total, voltam-se aos valores culturais da empresa, criam organizações virtuais e em potencial. Em meio auma era onde quase tudo e todos são vistos como uma oportunidade ou obstáculos para se chegar aos seus fins, o pensamento sobre o gerenciamento é de fundamental importância nessa sociedade moderna. Há uma necessidade de estabelecer uma abordagem crítica sobre educação gerencial e prática gerencial. Para desenvolver lideres que produzam resultados de excelência, as empresas se comprometem ainvestir em educação e desenvolvimento da liderança. Aperfeiçoar a educação é a maneira de se manter competitivo, considerando o ritmo de mudanças, inovações tecnológicas, na economia de modo geral.

As referências mais diretas da gestão são freqüentemente postas em causa. Por exemplo, o conceito de racionalidade perfilhado pela corrente neoclássica da economia é posto em causa quandoaplicado ao mundo da gestão. Herbert Simon, curiosamente vencedor do Prêmio Nobel de Economia, contesta o princípio "racional" da maximização dos lucros com base na limitação da informação disponível para o gestor. Por outras palavras, a complexidade dos fatores que conduzem à rentabilidade das empresas é tão elevada que não é possível, nem eficiente, adotar um modelo normativo de raiz racionalista...
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