Topicos de sistemas de saneamento ambiental

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INTRODUÇÃO A ENGENHARIA AMBIENTAL 26/05/2011 AULA 7 – TÓPICO: Tópicos de sistemas de saneamento ambiental ESTRUTURA DA AULA: 7. Tópicos de Saneamento Ambiental 7.1. Sistemas de Abastecimento de Água 7.1.1. Classificação das Águas 7.1.2. Saneamento e Abastecimento de Água 7.2. Efluentes Líquidos 7.2.1. Sistemas de Esgoto Sanitário 7.2.2. Sistema de Esgoto Industrial 7.3. Sistemas de DrenagemUrbana 7.4. Resíduos Sólidos Industriais e Urbanos 7.4.1. Aterros Sanitários 7.4.2. Compostagem 7.4.3. Aterros Industriais 7.4.4. Incineração 7.4.5. Reciclagem, Reutilização e Redução do Lixo

Apresentação da Avaliação Informal 3: Seminários a serem apresentados no dia 16/06. Tema: Energias Renováveis. 5 grupos. Apresentações de 15 minutos + 5 minutos para discussão. Grupos de 4 membros.

7.Tópicos de Saneamento Ambiental O Saneamento Ambiental tem como objetivo garantir ao homem um ambiente com as condições que propiciem seu bem-estar físico, mental e social, ou seja, a sua saúde. Consiste na implementação de sistemas de abastecimento e tratamento de água, tratamento de esgoto, coleta de lixo e controle de vetores de doenças.

Os Sistemas de Saneamentos são: • • • • • • Sistema deAbastecimento de Água Sistema de Esgoto Sanitário Sistema de Drenagem Urbana Sistema de Limpeza Pública Sistema de Controle de Alimentos Sistema de Controle do Ar, das Águas e do Solo.

7.1. Sistemas de Abastecimento de Água Existe no corpo de um curso d’água uma grande variedade de organismos vivos, tais como algas e protozoários, que podem conferir gosto, cor e odor à água. O fato do corpo d’águareceber ou não águas residuárias é um fator que influi consideravelmente na quantidade de materiais que este corpo contém. 7.1.1. Classificação das Águas As águas, ou mananciais, são classificados pela Resolução CONAMA 357, de 17 de março de 2005, de acordo com o uso a que se destina. Subdividem-se em: • • • Água doce – 5 classes Água salobra – 4 classes Água salina – 4 classes

Para água doce,as principais classes e seus usos são:
USOS • Abastecimento para consumo humano, após simples desinfecção. • Preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas Classe Especial • Preservação dos ambientes aquáticos em unidades de conservação de proteção integral • Abastecimento para consumo humano após tratamento simplificado • Proteção das comunidades aquáticas • Recreação de contatoprimário (natação, mergulho). Classe I • Irrigação de hortaliças e frutas que são consumidas cruas e desenvolvem-se junto ao solo. • Proteção das comunidades aquáticas em terras indígenas • Abastecimento para consumo humano após tratamento convencional • Proteção das comunidades aquáticas • Recreação de contato primário (natação, mergulho). Classe II • Irrigação de hortaliças, plantas frutíferas e deparques, jardins, campos de esportes e lazer. • Aquicultura e atividades de pesca • Abastecimento para consumo humano após tratamento convencional ou avançado • Irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e forrageiras. Classe III • Pesca amadora • Recreação de contato secundário • Dessedentação de animais CLASSE

Classe IV

• Navegação • Harmonia paisagística.

Para a categoria águassalinas, as principais classes e seus usos são:
USOS • Preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas Classe Especial • Preservação dos ambientes aquáticos em unidades de conservação de proteção integral • Proteção das comunidades aquáticas Classe I • Recreação de contato primário (natação, mergulho). • Aquicultura e atividade de pesca • Pesca amadora Classe II • Recreação de contatosecundário • Navegação Classe III • Harmonia paisagística CLASSE

Para a categoria de águas salobras, as principais classes são:
USOS • Preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas Classe Especial • Preservação dos ambientes aquáticos em unidades de conservação de proteção integral • Proteção das comunidades aquáticas Classe I • Recreação de contato primário (natação, mergulho)....
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