Tolerancia

ALIANÇA MUNICIPAL ESPÍRITA DE JUIZ DE FORA (AME-JF)
Departamento de Evangelização da Criança (DEC)

AULA No. 42
I CICLO “A”
IDADES: 7/8

PLANO DE AULA
1. TEMA: Tolerância
2. OBJETIVO: A criança compreenderá a tolerância como a atitude, não de conivência, omissão ou negligência, mas de paciência diante de qualquer dificuldade, pelo entendimento de que os problemas são melhor resolvidos no clima de boa-vontade que ela favorece.
3. BIBLIOGRAFIA:
Lc, 9: 49 e 50; Rm, 12: 10 a 12; 14: 1 a 12; 15: 4.
ESE, X: 16 a 18 e XVII, 3.
Pensamento e Vida (Emmanuel / F.C.Xavier), cap. 25; Encontro Marcado (Emmanuel /
F.C.Xavier), cap. 15; Opinião Espírita (Emmanuel-André Luiz / F.C.Xavier), cap. 32; Estudos Espíritas
(Joanna de Ângelis / Divaldo P. Franco), cap. 13; Messe de Amor (Joanna de Ângelis / Divaldo P.
Franco), cap. 44.
4. AULA:
a) Incentivação inicial: “Descobrindo a Palavra”.
O evangelizador recortará três quadrados grandes de cartolina, onde estarão escritas, em cores alegres, as sílabas TO LE RAR. Irá mostrá-las às crianças, pedindo-lhes que sugiram a ordem em que devem ser colocadas para formarem uma palavra.
Após formar a palavra, colando os quadrados no quadro-de-giz, perguntar se sabem o significado do termo.
O evangelizador não explicará o significado da palavra, dizendo às crianças que deverão descobri-lo pela história que será contada.
b) Desenvolvimento: Narração.
A CAIXA MISTERIOSA
Ronan era o caçula de três irmãos e tinha nove anos. Os outros eram Ricardo, de dez, e Renato, de onze. Eram fisicamente parecidos, mas tinham gênios diferentes: Renato era alegre e comunicativo,
Ricardo era mais quieto, introvertido, e Ronan tinha uma característica que lhe valera o apelido de
“Estopim Curto” - não gostava de esperar por nada, perdia a paciência por qualquer coisinha, não suportava críticas, embora vivesse criticando as pessoas e os acontecimentos. Por essa sua particularidade, o clima à sua volta era, geralmente, muito tenso, cheio de reclamações e brigas. As