Teóricos Psicologia da Educação

2288 palavras 10 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

São Caetano do Sul, 23 de abril de 2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Sigmund Freud
Nascido na República Tcheca em 1860 formou-se em medicina em 1882 e foi o grande propulsor de grandes estudos da psicologia, seu trato em relação às doenças e desvios mentais e criador da psicanálise.
Sendo um estudioso e médico de doentes mentais, Freud criou a teoria de que as pessoas ficavam com a mente doente por não se expressarem, não colocarem seus desejos pra fora.
De todos, o sexo era um dos sentimentos reprimidos mais importantes, e ao defender tal teoria, fora muito criticado e escandalizado pela sociedade da época. Ele não considera o sexo apenas em seu ato de relacionar, mas principalmente na descoberta do ser quanto às diferenças dos gêneros masculino e feminino. Isso acontece já logo na infância, e este estágio é tratado por ele como a primeira decepção do ser.
De acordo com Freud, as primeiras investigações são sexuais e servem para situar a criança no mundo, coloca-la em seu lugar: um lugar sexual. As indagações das crianças estão ligadas as relações que elas possuem com os pais. Conforme Kupfer, “o lugar de onde viemos equivale a ‘qual é a minha origem em relação ao desejo de vocês'"
Ao se ver diferente, o indivíduo questiona seu lugar no mundo, sua razão de ser e suas diferenças. Tão logo descobre e questiona, interrompe tais pensamentos, na sua maioria, inconscientes, por conta

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