Teste t

TESTE T

TESTE T

Produção textual apresentada ao Componente Curricular Fundamentos de Matemática e Bioestatistica, do curso de Educação Física, como requisito avaliativo da E1 da U1.
Orientador (a): Marcelo da Silva.

Teste T consiste em formular uma hipótese nula e consequentemente uma hipótese alternativa, calcular o valor de conforme a fórmula apropriada (abaixo) e aplicá-lo à função densidade de probabilidade da distribuição t de Student medindo o tamanho da área abaixo dessa função para valores maiores ou iguais a . Essa área representa a probabilidade da média dessa(s) amostra(s) em questão ter(em) apresentado o(s) valor(es) observado(s) ou algo mais extremo. Se a probabilidade desse resultado ter ocorrido for muito pequena, podemos concluir que o resultado observado é estatisticamente relevante. Essa probabilidade também é chamada de p-valor ou valor p. Consequentemente, o nível de confiança é igual a 1 - p-valor.
Normalmente é usado um "ponto de corte" para o p-valor ou para o nível de confiança para definir se a hipótese nula deve ser rejeitada ou não. Se o p-valor for menor que esse "ponto de corte", a hipótese nula é rejeitada. Caso contrário, a hipótese nula não é rejeitada. Um t-teste pode ser usado para comparar dois meios ou proporções. O teste t é apropriado quando tudo que você quer fazer é a comparação de médias, e quando suas premissas são satisfeitas (ver abaixo). Além disso, um teste-t só é apropriado quando a média é um adequado quando os meios (ou proporções) são medidas boas.
Teste t pareado
Você usa o teste t pareado quando há uma e dois variaveis nominais. Uma das variáveis nominais tem apenas dois valores. O desenho mais comum é que uma variável nominal representa indivíduos diferentes, enquanto o outro é "antes" e "depois" tratamento algum. Às vezes, os