Teste de Intolerancia

1. Coloque-se na condio da Educadora que aqui apresentaremos2. Escolha a alternativa que voc adotaria em cada caso, mas sem pensar muito, respondendo com o que vem mais rpido cabea.3. Descubra e aprenda mais sobre si mesma. 1) A professora Sueli recebe no meio do ano um novo jovem com deficincia mental em seu grupo. Tudo caminha bem, em relao socializao, mas diante dos demais colegas, o atraso intelectual dele bastante significativo. Neste caso, como voc resolveria a situao (A) Solicita Encaminhamento do jovem para o atendimento especializado(B) - Solicitaria a presena de um auxiliar para acompanhar e apoiar o aluno em sala de aula(C) - Esperaria um tempo para verificar se o aluno tem condies de se adaptar ao ritmo da classe ou precisaria de outro tipo de atividade 2-Uma preocupao em relao ao educadores, o tempo que o jovem frequenta a mesma rotina de atividade. Qual opo seria indicada (A)Solicitar mudana de instituio, para serem mais bem atendidos e menos discriminados (B)- Propor que esses jovens sejam distribudos entre as outras turmas, formada por jovens mais comprometidos (C)- Reunir-se com a equipe e sugerir que esses jovens sejam transferidos para outro grupo com mais atividades. 3) Ceclia uma adolescente com deficincia mental associada a comprometimentos fsicos, est em um grupo, na qual a maioria de seus colegas tem dificuldade de socializao . A professora percebeu que Ceclia est desinteressada muito aptica. Qual a melhor sada, na sua opinio, para resolver este caso (A) - Chamar os pais da jovem e relatar o que est acontecendo, sugerindo-lhes que procurem um psiclogo para resolver o seu problema(B) - Avaliar a proposta de trabalho deste grupo, em busca de novas alternativas(C) - Concluir que a aluna precisa de outra turma, pois a sua condio fsica e problemas psicolgicos prejudicam o andamento dos demais colegas 4- em uma turma de 10 jovens com variados graus de comprometimento quatro possuem maior dificuldade nas habilidades motoras