Teoria do conhecimento

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Esta exposição sobre a teoria do conhecimento originou-se nas aulas proferidas pelo autor da Universidade de Colônia. Isso explica o esforço, não tanto para a tudo oferecer soluções completas, mas para apresentar de modo claro e minucioso os sentido dos problemas e as diferentes possibilidades de solução, sem renunciar a um exame crítico e a uma tomada de posição. O autor tem a convicção deque “o sentido último do conhecimento filosófico não é tanto solucionar enigmas quanto descobrir maravilhas”. Esta apresentação da teoria do conhecimento distingue-se da maior parte das outras sob três aspectos. Antes de mais nada, porque põe o método fenomenológico a serviço da teoria do conhecimento. Além disso, por conter uma discussão detalhada do problema da intuição, que a maior parte dasexposições tangencia. Finalmente, por tratar não apenas da teoria geral do conhecimento, mas também da especial.

TEORIA DO CONHECIMENTO Johannes Hessen Tradução – João Vergílio Gallerani Cuter Revisão Técnica – Sérgio Sérvulo da Cunha Martins Fontes São Paulo - 2000

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ÍNDICE
Prefácio Introdução A essência da filosofia A posição da teoria do conhecimento no sistema da filosofia A históriada teoria do conhecimento 5 6 6 13 15

PRIMEIRA PARTE

TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO
I. Investigação fenomenológica preliminar: o fenômeno do conhecimento e os problemas nele contidos A possibilidade do conhecimento 1 -O dogmatismo 2- O ceticismo 3- O subjetivismo e o relativismo 4- O pragmatismo 5- O criticismo 17 24 24 25 29 30 33

II. A origem do conhecimento 1- O racionalismo 2- Oempirismo 3- O intelectualismo 4- O apriorismo Posicionamento crítico A essência do conhecimento 1. Soluções pré-metafisicas do problema a- O objetivismo b- O subjetivismo 2. Soluções metafísicas do problema a- O realismo b- O idealismo

36 36 41 44 46 47 51 51 51 52 54 54 59 3

c- O fenomenalismo d- Posicionamento crítico

62 64

III. Soluções teológicas do problema a -A soluçãomonista-panteísta b- A solução dualista-teísta

68 68 69

IV. Os tipos de conhecimento 1- O problema da intuição e sua história 2- O correto e o incorreto no intuicionismo 3 - O critério da verdade a- O conceito de verdade b- O critério da verdade

71 71 79 84 84 87

SEGUNDA PARTE
TEORIA ESPECIAL DO CONHECIMENTO 1- Sua tarefa 2- A essência das categorias 3- O sistema das categorias 4- Asubstancialidade 5- Causalidade a- O conceito de causa b- O princípio de causalidade Conclusão: Fé e saber Bibliografia 92 92 93 96 100 102 102 103 110 115

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PREFÁCIO

A exposição sobre a teoria do conhecimento que oferecemos originou-se nas aulas proferidas pelo autor na Universidade de Colônia. Isso explica a forma elementar da apresentação, bem como o esforço, não tanto para a tudo oferecer soluçõescompletas, mas para apresentar de modo claro e minucioso o sentido dos problemas e as diferentes possibilidades de solução, sem renunciar a um exame crítico e a uma tomada de posição. O autor tem, com N. Hartmann, a convicção de que “o sentido último do conhecimento filosófico não é tanto solucionar enigmas mas quanto descobrir maravilhas”. Esta apresentação da teoria do conhecimento distingue-seda maior parte das outras sob três aspectos. Antes de mais nada, porque põe o método fenomenológico a serviço da teoria do conhecimento. Além disso, por conter uma discussão detalhada do problema da intuição, que a maior parte das exposições tangencia. Finalmente, por tratar não apenas da teoria geral do conhecimento, mas também da especial. Que esse trabalho possa estimular o interesse hojeredivivo pelas questões filosóficas!

Colônia, outubro de 1925. Johannes Hessen

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Introdução
I. A essência da filosofia
A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Para determinar seu lugar no conjunto da filosofia, devemos partir de uma definição da essência da filosofia. Como chegar, porém, a essa definição? Que método devemos empregar para determinar a essência da filosofia?...
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