Teoria de Aprendizado

TEORIAS DE APRENDIZAGEM
Explicações e teoria de aprendizagem do PCSC

TEORIAS DE APRENDIZAGEM

Com o passar dos tempos sempre surgiram algumas ideias e teorias sobre o desenvolvimento da aprendizagem humana, alguns teóricos acreditam que o conhecimento já está presente em nossas mentes apenas faltando alguém para que esses conhecimentos sejam entendido e assim apreendidos. Outros pensam que apenas assimilamos os conhecimentos, ou talvez apenas interagimos com a sociedade e através dela apreendemos, vamos tentar explicar nesse breve trabalho um pouco do que entendemos sobre as teorias de aprendizagem, explicando as teorias de aprendizagem Comportamental, Verbal Significativa, Epistemologia Genética e Socioconstrutivista.
TEORIA COMPORTAMENTAL
TEÓRICO:
O primeiro teórico foi John Broadus Watson, mas foi no trabalho de Burrhus Frederic Skinner que foi elaborada a teoria.
ATUAÇÃO DO PROFESSOR:
É o professor que possui o conhecimento, sendo o professor o responsável para ensinar os alunos, ou repassar os conhecimentos.
ATUAÇÃO DO ALUNO:
O aluno é um tronco de árvore, que deve ser esculpido e modelado para poder receber as informações. Em outras palavras é uma folha em branco que nas mãos do professor é escrito seu conhecimento.
APRENDIZAGEM:
A aprendizagem é resultante de um estimulo e uma resposta.
MECANISMO DE APRENDIZAGEM DENOMINADO DE MODELAGEM:
Trata-se do método utilizado para preparar o indivíduo com respostas, para que seu contato com o mundo externo não seja prejudicado. Assim dando as respostas iniciais o indivíduo será capaz de ter as reações adequadas nos estímulos externos.
TEORIA VERBAL SIGNIFICATIVA
TEÓRICO:
David Paul Ausubel
ATUAÇÃO DO PROFESSOR:
O professor tem o papel de guia do conteúdo, ele vai programar conteúdos que o aluno já tem conhecimento, fazendo que o conhecimento que ele absorve se torne significativo com o conhecimento que ele já tinha absorvido anteriormente.
ATUAÇÃO DO ALUNO:
O