tendencias tecnicistas

Tendência tecnicista como continuidade da tendência tradicional na Educação Física brasileira
La tendencia tecnicista como continuidad de la tendencia tradicional en la Educación Física brasileña
Tendency technicist as continuity of the traditional tendency Brazilian Physical Education

*Licenciado em Educação Física pela Uninove
**Mestre em Educação pela PUC – SP
Docente da Universidade Nove de Julho
***Mestre em Educação pela Uninove – SP
Docente da Universidade Nove de Julho
São Paulo – SP
(Brasil)
Paulo Clepard Silva Januário* [e-mail] André Luis de Oliveira** [e-mail] Alessandro Barreta Garcia*** [e-mail] Resumo A pedagogia tecnicista é uma tendência que se iniciou no Brasil entre as décadas de 60 e 70, sendo que até o atual momento percebem-se algumas de suas características. Esta corrente, nascida nos Estados Unidos na segunda metade do século XX, tem como base a Filosofia Positivista de Comte e a Psicologia Comportamental de Skinner. Esta corrente de pensamento iniciou-se nas grandes indústrias, que priorizavam a técnica, eficácia e a produtividade, linha de pensamento que foi passada ao Estado, partidos, educação e à sociedade como um todo. No que se refere à Educação Física, a Pedagogia Tecnicista contribuiu para o fortalecimento de sua identidade esportiva, assim como para a racionalização da tarefa, fragmentação do trabalho, especialização de funções, repetição de movimentos e uma relação professor-aluno semelhante à relação instrutor-recruta ou treinador-atleta. Este estudo tem por objetivo verificar os pontos convergentes entre as características da tendência tecnicista e a tendência tradicional. Unitermos: Tecnicismo. Educação Física Escolar. Tendências educacionais. Abstract The technicist pedagogy is a tendency arose in Brazil in the decades of 60 and 70, and until this moment it is possible to find some of its features. This