TEMA

1. - TEMA
RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES

1.1 - DELIMITAÇÃO DO TEMA
PROBLEMAS GERADOS DEVIDO AO MAU ACONDICIONAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES EM BARBACENA.

1.2 – PROBLEMA

O que fazer para reduzir o número de acidentes gerados pelo mau acondicionamento dos resíduos sólidos domiciliares?
Em que a educação ambiental pode interagir para a diminuição destes problemas?
Qual o nosso papel como cidadãos para contribuir com a educação das gerações atuais e futuras?
De que forma podemos alertar a sociedade local no descarte correto dos resíduos gerados nas residências?
Como interagir com os alunos do Ensino Fundamental visando a agregar conhecimentos que deverão ser levados aos seus lares?
Qual a importância da separação dos resíduos na fonte geradora?
Além da diminuição dos acidentes, em que essa separação pode contribuir para o meio ambiente?

1.3 – HIPÓTESES

A separação adequada na fonte geradora contribuiria para diminuir os acidentes causados pelos resíduos sólidos mal acondicionados.
A promoção de ações sociais de forma informativa através de folders e palestras, a fim de informar à população, estabelecendo uma nova forma de ser e agir no mundo uma conscientização das gerações.
Transmitindo o modo adequado de descarte correto dos resíduos residenciais, fazendo a sociedade repensar suas atitudes sobre o assunto.
Buscando informações da localização dos postos de coleta de resíduos que possam contribuir para a degradação do meio ambiente (pilhas, baterias, materiais recicláveis).
Promovendo palestras, questionários e motivando o aluno para a continuação do projeto em sua vida secular.
O destino correto aos resíduos produzidos implicará na redução de acidentes com os responsáveis pela coleta, na reutilização da parte cabível e na redução dos impactos ambientais.
Na redução dos impactos ambientais, como na diminuição da poluição do solo, água e ar, entre outros.

2. JUSTIFICATIVA

Tendo em vista a má informação da comunidade sobre a importância da