tecnologias

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Pedagogia
Disciplina:
Período Letivo:
Tecnologias Aplicadas à
1° sem/2014
Educação
Semestre de Ingresso: 1°
C.H. Teórica:
40

Série:
1ª Série

Periodo:
Não definido
Ano de Ingresso: 2014
C.H. Total:
40

Ementa
Mudança no ensinar e aprender com a NTIC; Ferramentas offline tradicionais; Softwares educativos; Uso do vídeo no ensino-aprendizagem; Ferramentas para internet; Tecnologias Moodle e Google; Estratégias de apropriação da tecnologia.

Objetivos
Conhecer os novos papéis do aluno e do professor condicionado pelo ambiente das novas tecnologias de informação e comunicação. Orientar alguns usos das ferramentas digitais para um maior ganho no processo de ensino-aprendizagem, segundo as novas abordagens.

Conteúdo Programático
1. Mudança no ensinar e aprender com a NTIC.
2. Ferramentas offline tradicionais: editores, planilhas e ferramentas de apresentação.
3. Software educativos e modalidades de uso do computador no ensino.
4. Uso do vídeo no ensino-aprendizagem
5. Ferramentas para internet: blogs, grupos, repositórios digitais.
6. Ferramentas para a internet: redes sociais, Web 2.0, computação em nuvem.
7. Tecnologias Moodle, Google para um projeto inovador usando Web 2.0.
8. Estratégias de apropriação da tecnologia: método WebQuest, questões de plágio e autoria.

Procedimentos Metodológicos Indicados
Aulas expositivo-dialogadas, atividades individuais e em grupo, debate, estudo de caso.

Sistema de Avaliação
1° Avaliação - PESO 4,0
Atividades Avaliativas a Critério do Professor
Práticas: 3,00
Teóricas: 7,00
Total: 10

2° Avaliação - PESO 6,0
Prova Escrita Oficial
Práticas: 3,00
Teóricas: 7,00
Total: 10

Bibliografia Básica Padrão
1) MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T. (orgs.); BEHRENS, Marilda A. (orgs.). Novas tecnologias e mediação pedagógica.
19ª ed. Campinas: Papirus, 2012.

Bibliografia Básica Unidade:

Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) DEMO,