tecnologia

OBJETIVOS
Os objetivos desta linha de pesquisa são, basicamente, inserir na educação novas tecnologias, possibilitando no ensino da Matemática, novas práticas pedagógicas e ambientes de aprendizagem alternativos. Objetivos gerais
Renovar o uso de novas tecnologias de informação: análise de softwares matemáticos enfatizando seu uso no ambiente escolar e sua influência no processo ensino-aprendizagem, proporcionando conhecimento sobre softwares educativos e facilitando a aprendizagem de construções geométricas elementares. Objetivos específicos
Favorecer a interação dos alunos com a tecnologia disponível para o ensino de matemática.
Traçar construções elementares através de procedimentos pré-estabelecidos.
Comparar a construção realizada utilizando o software GeoGebra com os procedimentos realizados utilizando régua e compasso.

JUSTIFICATIVA
Complementar o ensino da matemática implantando o uso de novas tecnologias, através de softwares que servem para rabiscar, intuir, construir, funções, gráficos, raciocínio lógico, porcentagem e muito mais, isto é, se torna rico e atrativo, com comandos simples, o que dá um significado especial na construção do conhecimento.

INTRODUÇÃO

Ensinar matemática não é tarefa fácil, mas com o passar do tempo o ensino da matemática foi evoluindo. A sociedade atual vive rodeada de recursos tecnológicos, que fazem parte do cotidiano da maioria das famílias brasileiras, MP3, MP4, MPn, tablets, notebook, smarfone, softwares, câmeras digitais, celulares com infinitos aplicativos entre outros tantos aparelhos eletrônicos que podem ser considerados utensílios básicos dentro da realidade sociocultural dos alunos, para sua interação com os demais colegas. Tal realidade também já adentrou os muros de nossas escolas. O crescimento dessas novas tecnologias tem ocorrido num ritmo bastante acelerado, mas é