tecnologia na educação

Com o novo cenario de inovações qual é o papel do professor ?
A importancia das ferramentas tecnologicas as quais devem auxiliar nos trabalhos diarios da docencia, vale a pena destacar o comportamento dos professores diante das tecnologias de informação e comunicação (TICS). Como estas novas tecnologias estão sendo aplicadas em sala de aula, assim como o comportamento dos professores em relação às ferramentas de ensino e qual a metodologia que estão sendo aplicadas diante desta realidade.
As tics devem ser colocadas como elemento de apoio desta nova realidade pedagogica, assim como nas relações socias a " cibercultura" ( Lévy, 1999).
É fato que as sala de aula cada vez mais serão preparadas com esta tecnologia para que os docentes apresentem suas didaticas amparadas ao uso das novas tecnologias.
Obviamente o ensino é colocado em primeiro ligar visando à melhor educação aos alunos, onde sim, as novas tecnologias terão um papel importante, mas não passarão de ferramentas ao ensino.

Novas tecnologias que podem ser aplicadas à educação.
Como advento destas novas tecnologias fez com que surgisse a " sociedade da informação", ou seja , uma sociedade estruturada em redes telemáticas.
Destacamos aqui exemplos de ferramentas que são consideradas tics:
- Computadores pessoais ;
- Internet;
- Telefonia móvel;
- pendrives;
- Correio eletrônico;
- Quadros de discução( message boards);
- Wiffi
Lembrando mais uma vez que estas ferramentas ajudam, mas a arte de ensinar e aprender são concentrados na relação professor/aluno, onde ambos (re) constroem e transformam os conhecimentos.
Com isso, os metodos conheciodos não devem ser abandonados, porém o que haverá será uma integração destes métodos com a tics, possibilitando assim, uma nova forma de ensinar e de aprender construindo desta forma um ambiente mais colaborativo e participativo e construtivo, destacando ainda a ampla participação dos alunos, individual e grupalmente.
Não somente ensinar, mas aprender