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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

TEREZINHA CARNEIRO DE LIMA

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O desenvolvimento de alfabetização Jovem e Adulto na cidade Hortolândia

HORTOLÂNDIA
2011

01

Nome:Terezinha Carneiro de Lima – RU 442152
Tele - sala: Hortolândia: TUTOR: Regina Oliveira Farias; ESTADO: São Paulo

TEMA: Alfabetização de Jovens e Adultos

Delimitação do tema: O desenvolvimento da educação de jovens e adultos na cidade de Hortolândia.

PROBLEMA: Como se da o desenvolvimento da alfabetização de Jovens e Adultos na cidade de Hortolândia?

JUSTIFICATIVAS

Também me surpreendo pelo interesse que esses alunos têm em desempenhar com entusiasmo a oportunidade que lhes é oferecida. Ao realizar aulas como Educadora do Programa Brasil Alfabetizado fico surpreendida com a importância desse programa para o desenvolvimento dos jovens e adultos. Atualmente existem várias pesquisas que comprovam que a alfabetização de jovens e adultos tem conquistado espaço no panorama nacional por existir uma grande parcela de cidadãos brasileiros de quinze anos ou mais que por diferentes razões não tiveram acesso a escola ou dela foram excluídas precocemente. Quer seja pela exclusão da educação regular ou por ter que trabalhar. São os alunos que estão inseridos do mercado de trabalho ou que ainda espera nele ingressar. Tiveram que romper barreira preconceituosa geralmente transposta em função de um grande desejo de aprender. Esses alunos têm uma característica de responder pelos seus atos, além de assumir responsabilidade diante dos desafios da vida. Eles quando chegam às escolas trazem consigo muito conhecimento que podem não ser saberes sistematizados pela escola, mas são saberes nascido dos seus afazeres.

02

Autores como Freire e Michely proporciona grandes contribuições no processo de ensino aprendizagem de