taxonomia de gentile

431 palavras 2 páginas
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IPG - ESECD - Desporto

1/7/2015

Curso: Desporto
UC: ACM

5 ECTS

Docente: Carolina Vila-Chã, PhD

BLOCO C –AVALIAÇÃO DA PROGRESSÃO DA APZ E PERFORMANCE MOTORA
1. Métodos de avaliação da performance motora

2. Métodos de avaliação da aprendizagem motora 3. Fases da aprendizagem

1

DESPORTO – Aprendizagem e Controlo Motor

Bloco C –Fundamentos neurofisiológicos da aprendizagem motora

Avaliação da performance ??


Avaliação da
APZ??

DESPORTO – Aprendizagem e Controlo Motor

Bloco C –Fundamentos neurofisiológicos da aprendizagem motora

Avaliação da performance ??
1.

Baseado no resultado externo do desempenho motor

Categoria

ACM

Medidas temporais (velocidade)

Latência da resposta Número de erros
Quantidade de erros (erro absoluto, erro constante, erro variável) Tentativas bem sucedidas
Tempo total em equilíbrio

Tempo para completar Tempo de reacção Quantos lances livres concretizados? Quanto tempo em equilíbrio?

Tempo para correr: -1 milha
-100m
-10 000m

Tempo de reacção à partida de blocos Magnitude da resposta

Precisão da resposta

Exemplos de medidas Altura
Distância
Peso
Número de respostas
Número de tentativas

Exemplos de desempenho Quanto saltou em comprimento?

1

IPG - ESECD - Desporto

DESPORTO – Aprendizagem e Controlo Motor

1/7/2015

Bloco C –Fundamentos neurofisiológicos da aprendizagem motora

Avaliação da APZ??
1.

Através da observação da performance motora (curvas de desempenho)

2.

Através de testes de retenção

3.

Através de testes de transferência

4.

Através da dinâmica de coordenação

DESPORTO – Aprendizagem e Controlo Motor

Bloco C –Fundamentos neurofisiológicos da aprendizagem motora

Avaliação da APZ??



Aperfeiçoamento



Consistência



Persistência



Adaptabilidade

DESPORTO – Aprendizagem e Controlo Motor

Bloco C –Fundamentos neurofisiológicos da aprendizagem

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