Síntese das tendências pedagógicas

Síntese das tendências pedagógicas

 Pedagogia liberal tradicional

- Papel da escola
Fazer com que o educando atinja a realização pessoal através de seu próprio esforço.

- Conteúdos
Dá ênfase para o estudo dos clássicos e das biografias dos grandes mestres.

- Métodos
Enfatiza a transmissão de conteúdos e a assimilação pacífica baseada na estimulação dos sentidos e na observação, memorização, repetição e exposição verbal. O processo é cumulativo ,sem reconstrução ou questionamentos.

-Professor x aluno
O professor é transmissor de conteúdos e o aluno receptor passivo.

-Aprendizagem
Dá-se de forma receptiva, automática, sem que seja necessário acionar as habilidades mentais do educando, senão a memorização.

 Liberal renovada progressista

-Papel da escola
Preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do aluno ao meio social.

- Conteúdo
Acentua o sentido da cultura como desenvolvimento de aptidões individuais.

- Métodos
Valoriza as tentativas de experiências. a pesquisa, a descoberta,o estudo do meio natural.

- Professor x aluno
A atividade pedagógica é centrada no aluno. Leva -se em conta os interesses do aluno.

-Aprendizagem
A aprendizagem se torna uma atividade de descoberta. Considerada a auto-aprendizagem,sendo o ambiente um meio estimulador.

 Liberal renovada não diretiva

- Papel da escola
Desenvolver a formação do caráter

.- Conteúdo
Valoriza os estudos independentes e de grupo. Seleciona situações vividas pelos educandos. Situações desafiantes e soluções práticas.

- Método
Método ativo se caracteriza pelo método “aprender fazendo” e desenvolve o “aprender a aprender”.

- Professor x aluno
O professor é orientador, ajuda de forma discreta. O aluno é centro e sujeito do conhecimento.

- Aprendizagem
Dá-se por meio de experiências, pesquisas e soluções de problemas. Aprender se torna atividade de descobertas.

 Liberal tecnicista

- Papel da