SUBPROJETO BIOLOGIA

Título da ação: TRABALHANDO A AUTO-ESTIMA E RESGATANDO VALORES.

Subprojeto:

Justificativa:
Durante nosso processo de crescimento, somos alimentados em nossa auto-estima quando somos respeitados em nossas opiniões, nossos gostos, quando somos amados, valorizados e encorajados a confiar em nós mesmos. A verdadeira auto-estima se dá quando mergulhamos dentro de nós mesmos. Por isso, sentimos a necessidade de trabalhar a auto-estima de nossos alunos, bem como a importância das relações interpessoais e o resgate de valores.A base de uma vida e relacionamentos é o amor a si mesmo. Quase todos os nossos problemas emocionais – ansiedade, timidez, insucesso nos negócios ou na vida amorosa, o caminho das drogas – têm sua origem na baixa auto-estima. É esse afeto por nós mesmos que nos leva a enfrentar os desafios da vida. Precisamos aprender a valorizar o outro, viver e trabalhar em comunidade. Aprender a influenciar positivamente o ambiente no qual vivemos é obrigação de todos nós.
Neste projeto foram pesquisadas técnicas de grupo para serem trabalhadas com os alunos, com o objetivo de oportunizar momentos de reflexão, de discussão, de análise sobre si mesmos e de conhecimento dos demais membros do grupo com os quais convivem diariamente. As atividades também procuram elevar a confiança e a capacidade dos educandos em pensar e enfrentar os desafios da vida, de perceberem a eficiência pessoal e o valor pessoal (auto-respeito).
Objetivo:

Sabendo-se da importância das relações interpessoais, da integração dos grupos, da descoberta do seu próprio eu, da valorização da auto-estima, o presente projeto

Metodologias das Atividades:

HORTA DE GARRAFA PET

Desenvolvimento: A primeira tarefa a ser realizada é o corte das garrafas. Todas elas devem ser cortadas da mesma forma, com uma espécie de janela, que será a abertura por onde a planta irá crescer. A distância entre a parte debaixo da garrafa e a abertura pode ser de “três dedos”; na parte de cima pode ser contado