Somos feito de tempo?

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA



DIDÁTICA GERAL



Turma: 2º Semestre (Sex-Sab)
Polo: Faculdade Anhanguera – Unidade I (Campinas-I)



EQUIPE

ADRIANA MARTINS – RA: 5741173911
DARIEL TADEU FELTRIN – RA: 3830725916
DIENIFER CRUZ FERREIRA – RA: 3808609410
LUCIANA SILVA SOARES – RA: 4979934065
MARIA ELIANE N. SILVA – RA:4759895456



Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática Geral”, sob orientação do professor-tutor a distância: Adriana Aparecida Zanelatto.





Campinas
2012



Etapa-1: Primeiro, segundo e terceiro relatório – Plano de Aula – “A Análise Swot no Planejamento Estratégico”.• Público-Alvo: O público alvo para a aula “Análise Swot” são alunos da 8ª série do ensino superior do curso de Administração de Empresas – período nutorno. A turma (A) da sala 34 é composta de 64 pessoas, cuja faixa etária varia de 22 a 30 anos de idade. Por ser alunos do período noturno, todos possuem experiência profissional na área de atuação e já estão inseridos no mercado de trabalho. Amaioria dos discentes foram alunos da escola pública e são de um segmento social menos privilegiado.
A sala de aula é composta de carteiras simples, individuais, as quais possibilitam trabalhos em grupos ou em duplas. Os recursos utilizados são projetores eletrônicos (datashow), giz e lousa para discussão do tema em questão. Os alunos possuem livro texto para acompanhamento dos conteúdosprogramáticos refererente as aulas e acesso a outros livros de outros autores, bem como revistas, jornais e internet na biblioteca da instituição de Ensino Superior.




• Perfil da Turma: conforme relatado anteriormente, a turma possui entre 22 a 30 anos de idade, trabalhadores de empresas pública e privadas, a maioria cursou o ensino médio em escolas públicas e o objetivo da formação é a buscade uma ascensão profissional na empresa onde trabalha ou novas oportunidades no mercado de trabalho.




• Tempo de Duração: o tempo de duração de toda aula é de 150 minutos. Na realidade nesta Instituição de Ensino Superior, no dia da semana é ministrado 3 aulas consecutivas, as quais cada aula possui 50 minutos. Dessa forma, conforme regimento acadêmico, o plano de aula está planejadopara as três aula, as quais representam um dia da semana para o aluno. A disciplina “Planejamento Estratégico” possui 60 horas de conteúdo programático, distribuido em 20 aulas durante todo o semestre. Cada semana deverá ser ministrado 3 aulas.










• Tema da Aula: O tema da aula é “Análise do ambiente utilizando a Análise Swot”. Nesta aula será ensinada uma metodologia paraanálise de oportuidades, análise de ameaças, análise forças e análise de fraquezas em uma organização pública ou privada. Dentro do Planejamento Estratégico é muito importante o uso de ferramentas organizaconais para levantamento de informações estratégias para a empresa. Nas etapas mais a frente, discutiremos melhor todo o processo.



• Justificativa: o Planejamento estratégico buscasistematizar o pensamento estratégico da organização, formalizando processos e procedimentos para que a empresa saiba exatamente os caminhos a seguir. Para isso é necessário que a empresa estabeleça uma postura em relação ao ambiente interno e externo, pois lida com fatos, idéias e probabilidades. Portanto, é necessário a aplicação de uma metodologia ou ferrameta de gestão para conhecimento destesambiente e, consequentemente, a formulação do planejamento. A Análise Swot é uma das ferrramentas organizacionais que propiciam uma análise do ambiente interno e externo da organização.




• Objetivos da aula a ser planejada: Identificar as principais forças e fraquezas que afetam as organizações em seu ambiente competitivo e como a empresa está preparada para enfrentá-la. O ponto focal é...
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